我们靠汽车，极大的延展了我们迁移的能力；我们靠互联网，极大的扩充了我们互联互通的能力；我们靠思考，极大的提高了我们解决问题和设计的能力……如果没有工具的使用，人类只是直立行走的大猩猩。

先问自己两个问题：

（1）      你靠什么工具挣钱？——是自己的会计专业能力，广告专业能力，机械专业能力，还是靠收房租，公司股权分红？不论哪种方式，都是这些工具（头脑里的工具、外在的工具）在给你挣钱。脱离了工具，我们只是大猩猩。

（2）      你掌握的工具是高科技还是大路货？——如果你掌握了高级工具，你就会获得更多。你有DNA编辑重组的专业能力，你的收入和影响力就会很大；你有会使用电脑作PPT的能力，你的收入和影响力就会很一般。

马克思认为（我说到他，不要认为他没什么，他相当厉害！稍后我说几点别人相当厉害的地方。我们从初中开始学习他，如果你认为他不厉害，那仅仅是因为我们开始接触和背诵他的句子的时候，我们的大脑还是处于懵的状态。），人和动物的根本区别在于：人能制造和使用工具从事生产劳动。

此文就和读者朋友一起来认识下和我们大脑相关的工具，一起扩展自己对工具的认识，以及如何获得自己想要的工具。

插一句马克思的话题：

1：政治经济学。万物互连，没有任何事物是孤立而不与其他不同类的事物相连接的——这个万物互连的话题，推荐大家去看看量子力学，以及复杂和混沌的主题——，经济并不是孤立的，完全自由的市场经济是水中花，相信水中花是真花，就是愚蠢。经济和政治是高度互连的。

2：经济基础决定上层建筑。现在很多以前的殖民国家，他们独立后，照搬原宗主国的政治体制和结构，但是现在的经济发展都很成问题，就是因为它的上层建筑和下层的经济基础是不相匹配的，反而是这种脱离了基础的上层建筑，制约了它的基础的发展。

3：唯物辩证法。这个我就不多言了。

●工具的意识：鱼与渔

我们有一个疑惑，但是不知道该从哪里着手解决；我们要分析一个事物，但是不知道怎么开始分析；我们要论述一个问题，但是不知道怎么开始讲，不知道从哪些方面讲……

于是出现了两种情况。

情况一：

我们有了疑惑，去网上发帖问一下，竟然有人回复了。漂亮！我们的疑惑得到解答了！

我们要分析一个事物，不会，那问问周围的大牛吧。他简单几句话告诉了我们结论。漂亮！我们的结论有了！

我们要论述一个问题，不会，那就请其他人帮帮忙吧！他说论述是很讲逻辑和结构和事实的，很费脑子和精力，这样吧，我给你写个2000字的论述，给我2000块钱就可以了。漂亮！2000块就买到解决方案了！

情况二：

我们头脑里有各种工具，有处理人际交往的工具，有看认识人的工具，有分析问题本质的工具，有从多个维度去观察事物的工具，有解读数据的工具……于是，我们遇到了疑惑，有了问题，需要论述什么，都是比较轻松的。

就是把这些适合的工具拿过来，开始操作罢了。

以上两种情况，一个是别人给我们鱼，一个是自己获得渔的能力。孰轻孰重，不言自明。

人人都应该想要渔，而不是鱼。那么，该怎么获得渔呢？

●工具的获取：阅读和长谈

巴菲特——“我什么都读：企业年报、10-K报表，10-Q报表、传记、历史书，每天还要读5份报纸。在飞机上，我会阅读座椅后背的安全指南。阅读是很重要的。这么多年来，是阅读让我致富。”

纳西姆-尼古拉斯-塔勒布——

对于我们的大脑和思维而言，脑子里有多种模型和工具，就是我们的思维有多深。——对比想一下吧，你的数学能力有多深，取决于你熟练掌握多少种数学类型和算法。一个数学家会线性代数、黎曼几何、解析几何、微积分、统计学、概率论、图论……而一个小学生只会加减乘除这些模型和工具。——这就知道为什么学习是没有止境的了，因为工具在不停得在发展和被创造，而且每个工具都有它使用的范围和边界条件。工具的数量岂止上千万！！！

那么我们怎么在大脑里建立起各种工具呢？如果我们自己不是智慧得可以自创出各种工具，那么就只能向他人学习怎么样创造和使用工具。最主要的学习方式是什么呢？阅读长文章和书籍，以及和更智慧的人长谈。

我说的长文章，要有两个特点（1）字数都是几千字起步（2）内容中故事占比要小于一半，超过一半的内容应该是详细的论述过程，然后得出一个几句话的结论，这个结论是模型和算法式的：即它是告诉你在欧几里得几何（边界条件）中，直角三角形三边关系是a2+b2=c2，而不是告诉你勾三股四玄五。

至于短文章，当故事看或者新闻资讯看没有问题，当学习工具来看，那就是浪费时间。几百字的文章，能做到详细的论述？？？除非全是文言文写的。

每一个会读长文章的人，都是热爱学习，想获得长远进步的人。反过来是一样的，你会在网上常常看到有人说“太长了，不看”，这样的人也一定是不会看5000——3000字的文章的，哪怕这文章是《道德经》、《矛盾论》、《实践论》，更不用幻想他们会去读书了。那么他们今后能出大成就吗？概率很小很小很小。

阅读长文章和书籍，真的是太重要了！它里面会有比较详细的论证和推论过程，而我们跟着这个思路下来，就是经历了整个论证过程的洗礼和复盘，当我们读这样的文章和书籍多了，我们自己就慢慢得获得了论证和论述的能力。

有次看一本书的书评，一个人说：“这本书的作者就是为了凑字数出书，里面的内容90%都可以不看，只有10%的干货。”，于是给出了2星评论。——我的下巴都要惊讶得掉了！我看过这本书，觉得写的相当好！这个人所谓的90%的废话，其实都是作者详细的论述过程。这个人直接跳过论证过程，只看结论和一些故事，怪不得如此喜欢“干”的货，而不是新鲜多汁的货。

学习数学，跳过定理的证明过程，只看最后的公式，这样的人能有优秀的数学成就？掌握思维工具，跳过分析和论述的过程，只看最后的结论，这样的人能有优秀的思维能力？

人人都爱故事，但是故事不能让你获得思维工具，故事只是给你鱼而不是渔。论述、推理、逻辑才能让你获得思维工具。（是不是和另一个道理相通：人人都会做到的，你就没有竞争优势了。故事是人人都能做到去阅读的，但是逻辑、推论、论述是少数人才能做到去阅读的。）

这也是为什么我个人挑选书籍阅读的话，除了传记、历史和文学书我可以接受里面几乎都是故事，其他的任何书籍，如果有超过50%的内容是在讲故事，而不是讲模型和工具，以及较为详细地论证这个模型和工具，我都归为“一次性浏览类”书籍。即使每次买书，我都会事先看简介看评论等，但实际上来讲，买回来100本，基本上90本都是属于“一次性浏览”的书籍。

一个满脑子是锤子的人，世界对他而言都是钉子；如果我们头脑里有很多工具：锤子、扳手、汽车、螺丝、餐具……我们眼中的世界，就会更接近于它真实的模样。我们阅读长文章和书籍也是一样，不要局限在一个领域，不然我们的思维工具是狭隘的。

以前也有读者朋友问过我，该读什么样的书。我的回答是：

“先不用去让别人推荐什么书籍，任何领域你去看看图书排行榜，你都能找到适合你的书。重要的是，如果你学文科的，应该多去看看经济、生物、医学、物理、宇宙、网络方面的书籍；如果你是学理工科的，应该多去看看社会、文学、历史方面的书籍。”

另一个扩展思维工具的方式就是和更智慧的人长谈。如果你们身边有，而且他也愿意付出很多时间和你长谈，那就去长谈吧。如果你周围没有这样的人，或者即使有，但是他不愿意和你多话，那就只能采用阅读的方式了。

●工具的使用：配套和熟手

以上说了，工具的数量有亿万之多，而且还在不断得发展。我们任何一个人都不可能获得所有的工具，所以我们一定要有个“配套”的概念。

什么意思呢？

比如米野的目标是成为一个成功的商人，他在具备了：世界格局，经济知识，历史知识，自然科学的基础上。他就要发展的是自己的谈判能力、销售能力、管理能力、沟通能力、战略思考能力、融资能力、市场判断能力……这些方面的工具，他需要尽量获取很多，这些工具的学习过程就是很长远的，长远到他需要终生学习。

而其他的工具，是和他的目标和兴趣爱好不“配套”的，他就没有必要去发展了，比如：舞蹈、烹饪、钢琴……

故而说来，配套的意思就是：在自己致力于做出成就的目标和兴趣爱好中需要使用到的工具。

注意啊，享受欲望不是兴趣爱好！谁不喜欢美食，谁不喜欢旅行，谁不喜欢帅哥美女？这些不叫兴趣爱好，这些叫欲望享受。真正的兴趣爱好，是自己愿意付出很多时间和很多劳动去不停得提高它，不停得提高它。

有了这些工具后，就要开始练习，使得自己能熟练使用这些工具了，工具不练习是不会熟的。就好像我以前写过怎么样看人识人的一种工具，我提到，这种工具你只是获得了没有多大作用的，只有你获得了这种工具，然后在实际的生活种不断地练习，不断地练习，你才能熟练使用这种工具。然后当你今后和他人交谈的时候，你才会很自然得、本能得去倾听他说话的词语。