最近一段时间，官方相继发布了SAT、ACT、AP考试的年度报告，对于将要准备申请出国的小伙伴们来说是非常实用了，下面就一起来看看吧！

SAT

College Board发布2018年的SAT考试官方报告，这些报告包括2018年参加新SAT考试的考生和2017-18学年参加PSAT相关评估的学生的数据。其中部分数据可以作为广大考生备考参考依据。

今年一共有210万考生参加了SAT考试，同比2017年上涨了25%。

平均分

我们可以看到，在2018届高中毕业生的考生中，有68%的学生考了写作。而考写作的这部分学生，和不考写作的学生平均分差了28分。

其中不考写作的考生，阅读平均分为536，数学平均分为531。而选择考写作的同学，阅读平均分是549，而数学平均分是546，大概各有一道题的差距。

每个种族的平均分是多少呢~

这次，亚裔考生的人数占总考生的10%，平均分是1223分，其中阅读是588分，而数学是635分。可见亚裔学生的数学普遍都是很好的！相比起其他种族，非洲裔的平均分是946，白人的平均分是1123，拉丁裔的平均分是990。

亚裔的平均分是最高的，足足高出最低的非洲裔的平均分277分！

分数排名

如果你分数在1400-1600，其实你已经是前7%了（前14.7万名）。1200-1390分数段的学生占到了总人数的20%，而1000-1190的同学占到了2018届考生的35%

其中我们可以看到，阅读在700-800分数之间的同学占到总人数的前7%，而数学700-800之间的学生占到总人数的9%。

很多中国学生徘徊在阅读600-690这个分数段，而这个分数段的学生占到总人数的23%，数学600-690分数段的学生占到总人数的17%。

在21,7971名亚裔考生中，有24%的学生分数在1400-1600之间，可见亚裔同学的分数还是很高的。而有33%的亚裔学生在1200-1390这个区间，所以如果你处于这个区间，申请Top60的竞争压力还是很大的，毕竟超过一半的亚裔都在你之上。

在阅读部分中，亚裔有16%的考生分数段在700-800之间，是所有种族中最高比例的，而有34%的亚裔学生在600-690分数段。

而亚裔的数学比阅读成绩更出色，有36%的亚裔学生在700-800分数段（对比其他种族，取得这个分数段的白人学生占到整体白人考生的10%，非洲裔学生占到整体非洲裔的比例是1%~），而有26%的亚裔同学数学成绩在600-690分数段。

容易丢分部分

SAT 的原始成绩中，还有 7 个小项得分。从这些部分的成绩分布来看，阅读中的询证题目、语法中的基础语法知识、代数是各自section最薄弱的部分，今后考生备考的时候可以重点关注一下。

写作部分，母语非英语考生的通病，分析是最薄弱的环节。

ACT

最新报告如下：

报考人数变化

2018年全美报考人数约190万人，从2014-2017年，报考人数依次递增，到2017年人数甚至破200万。但今年报考人数有所下降，直接减少了115221人。

ACT美国考生成绩报告分析

以上两图，2018年美国考生的ACT成绩为20.8分，同2016年，相比去年有所下降。其中：

英语部分平均成绩为20.2分；

数学部分平均成绩为20.5分；

阅读部分平均成绩为21.3分；

科学部分平均成绩为20.7分。

男女比例分布

今年参考的男生比例占47%，女生占比52%，比男生多将近10万人。其中：男生所得平均分为20.8分，女生为20.9分，两者差距不大。

在美国参加ACT考试的种族分布

这个变化不大，相对于2017年，依然是绝大部分考生为白人(White)，其次是西班牙裔(Hispanic)。亚裔考生(Asian)只占到了5%，与2017年持平。

还可以明显看到，亚裔考生的平均成绩分值最高，为24.5分。其次是白人，为22.2分。

美国高中课程对ACT成绩的影响

由上图我们可以得出，无论是哪一门科目，进行过高中核心课程的ACT考生成绩明显高于没有参加核心课程的学生成绩，而且差异很明显。

AP

11月初，CB在上海召开了2018年AP中国峰会，峰会期间公布了中国考生的AP成绩表现。

数据显示：2018年，中国来自282个学校的学生完成了62,744科次的AP考试，考试量比去年增长14.1%，AP在中国仍然保持增长趋势。

中国考生传统类报考科目是数理化，但近年文科报考人数也在逐年上升。

对于中国考生在AP考试中的分数表现，CB官方的评价是：“很优秀”！全国平均分3.5分，75%的分数达到3分以上。

各学科5分率占比

以上数据来自CB官网

2019年起，AP世界史的考试内容将做出调整。

为了让考生在有限的时间内有更好的学习和考试体验，从2019-2020年学年考试，AP世界史现代的部分会从1200CE开始考起，而不是之前的1450CE。 这一时期会重点考察学生们对非洲文明，美洲文明以及亚洲文明的现代时期的掌握。

从1200CE-1450CE这段时期会增加以下的考点：

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