监考狂想曲之考前失眠

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马上就要考试，自己这两天一定要好好查一下，第一次做监考老师，特别是监考的还是自己的学生要注意什么，到时候千万不能出现问题。

衣服到时候一定要换一下，不能够穿的过于随便，学生会认为自己不够重视；也不能太正式了，要不然学生觉得太过于重视，紧张了咋办？恩，算了，还是穿原来上课时候穿的衣服，毕竟这些娃娃比较熟悉不是？

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第二天就要去监考了，好紧张，晚上得几点睡？不行，我现在就得提前定闹钟。看要求，好像是说在8点半开始的话，就需要提前半个小时就要到考场。这样子算的话，是8点。那么我从家里过去的话，是15分钟。万一路上堵车咋办，还是7点半从家里就出发吧。那这样就是7点起床，在家里做一下饭。诶妈呀，还是不行，万一做饭吃饭时间不够，不就白做了？还是6点50起来吧，这样时间相对充裕一些。

恩，闹钟一个不够，带着耳塞睡觉的，万一听不到咋办？过5分钟再定一个，这样两个就好了吧。

检查下闹钟开了没，哎呀，我怎么定的闹钟要起这么早？能起得来么？是不是要多睡一会，毕竟要精神状态好不是，还是7点10分起来吧。那我咋吃早饭啊？算了，不吃了，要多睡一会......

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晚上10点了，和女票视频汇报完一天的事情。特别和女票讲了，今天晚上请一个小时的假，提前结束视频，为了考试不能熬夜呀。

10点了，睡觉。不行，睡不着，明天监考会不会出现啥问题？学生要是迟到了，我该咋办？学生要是不会做了，我咋办？提醒还是不提醒？哎呀，算了，不能想了。睡觉睡觉。

10点半：哎，要是明天起晚了咋办？

11点：明天不会起晚吧？

12点：闹钟定好了没有啊？

4点15：哎呀，还不到7点，再睡一会。

5点半：还能睡一会。

6点半：睡不着了，咋办，要不要起来？有点冷啊今天，再躺一会吧。不行，还是起来吧。伸个胳膊，冷...还是起来吧，做个饭吃。

7点50：到考场。

监考狂想曲之考试中

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离考试还有半小时，学生还没来呀。出教室门一看，发现这些瓜娃子在走廊背书。

哎呦，不错不错，我的学生真是努力，这个时候还在背书呀，一定能考的差不多。

好啦，各位同学，还有十五分钟时间，进教室了哈，准备下发卷子了。

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时间滴答滴答地过了半个小时。

我出的卷子，是按照考研的套路出的，我就不信了还能够有人在一个小时内做完交卷子，一点门儿都没有。

“那个同学，请你把卷子翻过来盖住，再走。”

我擦，谁？谁交卷子了？才四十五分钟啊，提前做完了？不可能啊？

难道我出题太简单了？不能啊，我自己做了都要一个半小时的时间，还要不加思考的直接写的啊，怎么可能提前这么多时间交卷子。

不行，我得去看看。

果然不出我所料，真的是没写完，空着好多地方。心理一阵舒服，看来出卷子的水平还是可以的，没有可能提前做完交卷。

咦，好像哪里不对啊？提前交卷？谁让这瓜怂提前交卷了？你给我回来做完呀，这咋过及格线啊？快回来......

（可惜，这提前交卷的娃听不见我内心的呼喊了......）

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滴答滴答，时间还有一个小时，我得转转了，看看这些娃娃们写的怎么样了。

恩，这个娃上课的时候表现不错，写的果然不错呀，哈哈哈。

咦，这个娃上课很沉闷，没想到写的也很好。

呀，这个娃怎么写的字我带着眼镜都看不清，看来改卷子的时候不好改呀。

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悄无声息转了几圈，得去看看别人说的那几个叫做学霸的娃娃写的怎么样了。果然不错，写的很工整呀，要点很齐全。

咦，不对啊，这明显跑题啊，你这瓜娃子，我在考试之前不是告诉你们了，要注意审题，你都跑题了知道不？

咋搞，好几个娃都跑题了，还有很多学生的简答题只是写了个名词，咋提醒下？不能看着学生失分呀。

有了，等到一会半个小时的时候，提醒下时间，趁机说一下。希望这些娃娃不会在这几分钟里提前交卷。还差五分钟，四分钟，三分钟，不能交卷呀你们。一分钟的时候，呀，你想干啥，你要交卷，不能交啊，你还没写好呢啊，快坐下.......

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时间总算到了，可以说话了，立马说出了准备好久的措辞：距离考试结束，还有半个小时，请同学们把握好时间，申清题目，补充完善一下!

距离考试结束，还有十五分钟，请同学们把握好时间，注意审题，注意把没做完的答题提前做一下。

距离考试结束，还有五分钟，请同学们把握好时间，特别是没做完的同学收一下尾，做完的同学再检查检查，补充完善一下。

哎，老师能做的只能是这些，其他的交给命运吧！

监考狂想曲之后的改卷

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今天趁着没有其他的事情，把卷子改一下吧。

哎，对了，我记得这边是70分好像才可以毕业，我得算算平时成绩和卷面成绩各多少，才能够到70分。

五分钟之后

好像是这个分数，恩，没错，已经留出了一个空间给平时成绩不能满分的同学了。按照这个线控制的，最后应该可以过的。

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“同学，我问一下哈，你们这个要求是70分可以毕业，那多少分是要重考啊？”

“老师，70分，是毕业的要求，60分以下需要补考。老师，你要手下留情啊！”

“恩恩，好好，我知道了哈，谢谢哈！”

看着卷面成绩这个12分，上份儿的13分，还有之前那个50分，我知道我再怎么凑也凑不到70了，60分也凑不到.....

你们也体谅下老师哈，老师也实在是做不到啊

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咦，这个学生写的不错，这个题满分。这个题也可以，差不多满分了。

咦，最后这两个论述咋回事，考前咱不是说了，要夹叙夹议的么，你这写的就是叙事，没有一个自己的观点啊。

理论视角呢？我不是提醒了好几次呢，咋找不到？是不是藏在什么地方了，我再看看。

五分钟之后：算了，实在是找不到了，这确实是没理论视角啊，那就按照没有的判分吧。

这咋回事，一个没有，两个没有，三个还没有，明明说了要审题啊，这些瓜娃们，咋就不知道再好好看看。

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哎，遇见一个不及格的，咋办啊，凑不够60啊。

这都没写，辛苦分都给不了啊。

卷面上没有字儿，我咋给分啊。

挂了？算了，咬咬牙，给挂了吧。

这些娃娃，明明考试之前咱回顾了一遍考试内容的啊，咋就不知道好好复习呢？

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这个同学的字儿写的真好看，比我的好多了；

咦，怎么答案内容不是很熟悉，感觉像是新内容呢；

这是跑题了啊，你写那么多，跑题了啊；

咋整，给不给辛苦分呢...

算了，还是给吧，毕竟写那么多也不容易

咦，这个又是咋回事，社会学的论述怎么写的和社会学没啥关系；

咱学科没理论啦，要去别的地方借一个？

你借一个，好歹也借一个我知道的啊，这都没听过啊

算了，不能再改了，我得出去走走

后记

第一次，我以老师的身份来监考，下面坐着考试的都是我的学生。这些孩子，都很聪明，但是也有着一点点不足。希望，在新的一年，他们可以有更多的收获！

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