校园动态｜今天让我们关注郑州学子“成长”的故事~

成长是什么？成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐，沿着成长的足迹，一步步带领我们走向成熟。

今天小发带你一起走进郑州的孩子与“成长”有关的故事。故事一

时间都去哪了

“快来看，这个班的相册做得多漂亮！”11月21日，郑州经开区外国语小学班级“DIY相册”评比活动，吸引了众多师生的关注。

活动前期，师生齐动手一起设计制作，孩子们有的写字，有的画画，有的贴照片，有的粘花边。利用课余时间，老师和学生绘画出漂亮的花朵造型，用各种颜色的卡纸做背景，装扮出一页页多姿多彩、色彩斑斓的相册，将班级的活动、学生的成长历程记录下来。

评比现场，热闹非凡，学生围坐一起，翻看自己班级相册讨论的同时，也欣赏别人精美的制作，“这个班设计得非常有创意，我们班下次也要这样画！”四五班的张婉如同学说道。“瞧，这是我们班在入学典礼上的照片！这张是老师给我整衣冠呢！”一六班的孩子朱紫萱兴奋地喊道。“这是我们和老师去福塔的合影！”“还有咱班拓展训练的照片！”五二班的学生们捧着相册，争相介绍照片上的内容。有的学生则手拿贴画，认真地为自己喜欢的班级相册贴上去。

“学生非常喜欢这样的活动，都很积极地参与，这对增强集体的凝聚力、增进师生情感都是有利的促进。”四二班班主任李雅琪说道。故事二

科学伴我成长

郑州二七区实验小学11月21日举行“科学伴我成长”首届科学运动会，二年级的竞赛项目分别是纸船承重和纸拱桥，由家长和孩子一起参加。三到六年级的竞赛项目分别是摩天大楼、摆钉子、时光机器和钢球爬坡、兵临城下和速度激情。

科学运动会上，一个个小小“科学家们”发扬团结拼搏的精神，大显身手。看，三年级的参赛者每两人一组，在5分钟内，利用扑克牌，以折、叠、弯、插等形式搭建具有一定高度的结构体，看谁搭得高，且纸牌不倒获胜。六年级的参赛者利用自己准备的材料制作“投石器”，用乒乓球为“石头”，进行投篮，在1分钟内投入多的获胜。选手们从比赛中锻炼了耐心和细心，培养了动手、动脑和团结协作的能力，并且了解了许多科学原理。