作者：贝贝妈妈

老话说，“大有大的难，小有小的难”。虽然遇到过个别案例，父母说自己孩子满月后就开始睡整夜觉，从小不怎么生病和淘气，智力和社交等各方面能力发育也正常，读书后学习也不用家长太过操心。但是大多数父母并非这么幸运，如果不是遇到极少数天生好带的“天使宝宝”，宝宝出生后的这段时间都是需要比较辛苦地养育和教导的。

一般半岁的孩子比整岁的孩子难带

耶鲁大学的育儿专家在观察研究了上千个宝宝的行为发展特征后发现：宝宝的心理行为在发育的各个阶段，每半年就会交替出现稳定期和不稳定期（如图一）。所以，一般来说，整岁阶段的孩子是相对好带的；而岁半阶段的孩子是相对难带的。当然，孩子发育个体有差异，不排除部分孩子行为发育中心线的时间表有不同；也有的孩子行为发育中心线偏左，一直都比较好带；也会有孩子行为发育中心线偏右一些，一直都比较难带。

婴儿期一般都难带

0-1岁的宝宝不会清晰地说话，也不会自主排便，也很少睡整夜觉，他们的各种需求都要靠抚养人细心观察和耐心分析，所以是比较难带的；

辅食期一般也难带

半岁到2岁间的宝宝都要吃辅食了，奶作为以前的主食会逐渐退出餐桌，而辅食的制作与成人的食物不同，需要更加精细和卫生，食物品种也很讲究，所以这个阶段的宝宝也是比较难照顾的；

半岁后到入园适应期前爱生病都难带

半岁以后的宝宝到刚上幼儿园3岁多，都是比较容易生病的阶段。有的宝宝甚至整个幼儿园期间都爱生病，经常请病假不能连续上学。孩子生病，不仅自己难受哭闹遭罪，还要看病喂药和闹夜，家长这个阶段也很难休息好，三天两头都是带娃跑医院和熬夜的状态，真是需要铁打的身板啊；不过生病的过程是宝宝积累自身免疫力的过程，家长不要对宝宝过度用药反伤身体哦！

三岁后到六岁的园内身心适应期相对最好带

如果仔细观察图二，我们会发现，比较一个一岁半的孩子和一个三岁半孩子在幼儿园的七分钟活动路径，是非常不同的。一岁半的孩子很少用大脑独立思考，他们的动作总是先于思考。做什么都是三分钟热度，不知疲倦地切换活动主题，不能对自己的行为进行计划和判断，身体动作在挫折中不断发展。而一个三岁半的孩子，在这方面发育得相对成熟很多。

那些如期上了幼儿园，身体和智力又能很好地适应园内的生活的大多数宝宝，从3-4岁以后才慢慢好带起来。这时他们能比较自如地表达了，也能较好地自主控制排便了，生病的频率也低了很多，幼儿园期间一般宝宝没有明显的课业压力，宝宝就相对好带很多了，父母一定要抓住这2-3年的时间好好积攒体力，陪孩子快乐地度过童年时光！

幼升小后的小学阶段又难带了

到了6岁以后，孩子又面临幼升小的压力了，小学阶段和课业压力、自理能力和社交能力的考验，都是幼儿园期间不可比拟的。光陪作业一项，就够父母们头痛的了，网传有的妈妈为了陪娃做作业，甚至被气出了中风——想想那个画风就倍感压力啊！

中学阶段更难带

虽然小学有压力，毕竟还有6年时间可以适应。到了中学，初中和高中都是三年：第一年入学适应，第二年抓紧冲刺，第三年就升学备考了，家长真是一刻也没得轻松了！而且这2个阶段又是孩子的青春期，叛逆冲动一般会如期而至，加上早恋等问题的考验，很多平时一贯很乖的孩子这个阶段也会可能变得桀骜不驯，乖张离谱，判若两人，学习成绩直线下降。