上个星期周五的上午，我们班小震（化名）的爸爸和妈妈先后给我发微信，内容大同小异，都是让我告诉孩子下午放学后不要去对方家里过周末，要自己接孩子，不让对方接。（我们是寄宿制学校，周一送孩子到学校，周五下午统一接回家）到现在我才明白，小震的父母最近闹离婚，怪不得他最近上课总是不在状态，本来成绩中等偏上的他，这几次考试一直下降。我叫他谈过几次话，都没找到真正的原因。

到了这个周五，可恨的事情又发生了。他爸爸怕他妈妈下午把孩子接走，直接在中午就给我打电话说下午给孩子请了假，想中午直接把孩子的接走，省的下午和他妈妈发生冲突。电话里言语粗鲁，好像上个星期是因为我，他才没接到孩子。我找来孩子和他说了他爸爸的意思，孩子说他不想和爸爸一起回，他爸老是动不动就发脾气，有时甚至打他，总是在他面前骂妈妈。

就我个人而言，我也不想让孩子和他爸爸过，接触过几次后我觉得他爸是一个不太负责，而且爱闹情绪，控制不住自己的脾气，总之是负能量太多的人。

当一个家庭发了变顾后，不抱怨前配偶是最基本的素质。不管我们大人发生过干什么，彼此再不好，都是孩子的至亲，对于另一方的过度贬低会影响孩子对异性的正确评价，影响孩子未来的择偶观。不能阻拦对方对孩子的探视或照顾，只有这样，才会减轻孩子对爱的缺失感。像小震爸爸这样的人，只会影响孩子正常的学习生活，对孩子无论是身心还是学习成绩都是极其不利的。

相比小震，学校另一个班的一个孩子就幸运多了。据班主任说，爸妈因一些原因离异后，为了让孩子尽快适应单亲生活，爸爸没要任何财产，条件是每周至少3次探视孩子，周末只要有空闲时间，就陪女儿去买图书，回老家看爷爷奶奶。让女儿感受到爸爸虽然不在身边，但却时时在记挂着她。还把离婚的事主动和班主任说了，就是想让老师也能开导孩子，不要因父母的离异而过多的影响孩子的成长。结果这个学生基本上没受到父母分开的影响，学习成绩一次比一次好。似乎比以前还懂事了许多。能有这样的父母是孩子的福气。

我打算这个周一来学校后好好和小震谈一谈，父母我们没办法改变，只能让孩子自己变得强大点，尽量少受父母离异的影响，或者把影响降到最低吧。

引导小震理解父母的情感，尊重父母的选择。让他知道，父母离异并非不再爱他了，大多是因为有许多无法化解的矛盾才分开的，分开能使他们从更大的痛苦纠缠中解脱出来，孩子肯定也不愿生活在每天吵架的家庭里。

引导小震培养自己的独立性。勇敢的接受不可改变的事实，勇敢地承担一部分家庭责任，自尊、自爱、自立、自强、带给父母亲人快乐和幸福。

如果能把这件事处理得好，说不定会成为孩子进步的新起点，前进的新动力；处理得不好则会成为思想上的下滑点，倒退点。作为孩子的老师必须尽最大的努力对孩子进行劝慰和开导，尽量帮小震过了人生这个很难的时刻。我也想送他的父母一句话：“不要让孩子成为你们失败婚姻的牺牲品。”