中国山东网11月2日讯(记者 徐从芬 通讯员 房立)怎样把英语学习变成一件快乐的事?如何让英语融入小学生的日常生活?在济南市历山学校，这些你都可以找到答案。1日，济南市小学英语学科优秀教研成果推介月历下区历山学校专场展示活动隆重举行。济南市教研院小学英语教研员管玲、历下区小学英语教研员谢群、亚美欧教育学院副院长殷海亮女士、各区县教研员，济南市部分小学英语骨干教师以及部分学校的校长及业务校长参加了本次展示活动。

英语教研员谢群发表英语致辞，她赞扬历山学校英语教研组砥砺奋进，勇于创新，在小学英语学科领域取得了骄人的成绩，对此次英语学科展示活动表达了美好的期待和诚挚的祝愿。

历山学校师生分别进行了精彩的展示。伴着一曲振奋人心的英文歌曲《We Are All In This Together》，历山学校英语教研团队集体亮相，展现了乐观向上、青春悦动的精神风貌。

由中低年级学生表演的《Good Morning》《Ballad of the Crystal Ponies》和《You Raise Me Up》组成了英文歌曲串烧，流利的口语、精彩的演唱，呈现出历山学子良好的英文能力和阳光自信的气质。

五年级学生带来了集体朗诵《Three Billy Goats》，有趣的故事，俏皮的表演，引来在场观众的热烈掌声。

随后，英语教研组长曲玮丽作了题为《Where There Is It There Is The Future》的全英文工作课题汇报。汇报围绕“英语绘本阅读教学与英语核心素养的养成”这一主旨，解释了课题开设的原因、课题研究的学情分析、课题研究的开展策略等问题，着重从绘本内容选择、两种教学模式、多样阅读活动、阅读能力评价、教师能力提升等五个方面具体介绍了开展绘本阅读教学研究的步骤和方法，运用详实的数据，丰富的图片，全面展示了教学研究的成果，表达了通过阅读丰盈人生、创智未来的美好初心。

教师刘思思带领二年级学生展示了一节绘本教学课——Sam’s Race，刘老师以亲切的语言进行讲解，巧妙的设计激发兴趣，亲近的方式增强互动，将人生哲理融入绘本教学中，学生自然投入，表演生动，让与会观众看到了绘本阅读的别样精彩。

绘本教学不仅锻炼了学生的语言生成能力，还拓展了文化交流界域。今年9月，历山学校由山东师大基础教育集团整体托管，借助集团海外教育中心这一平台，学校与国外友好学校频频互动，课堂上连线大洋彼岸的国外学生共上一堂课，已逐渐成为学校的特色教学。这次展示活动，在李馨玮老师的组织下，澳大利亚伊普斯维奇文法学校的师生传来远隔重洋的问候，分享烹饪课的欢乐场景，展现了当地特色的美食。历山学生将老济南的小吃介绍给澳大利亚友人，松脆香甜的桃酥、外焦里嫩的油旋儿、乡土淳朴的煎饼卷大葱、甜糯可口的烤地瓜，这些道地的济南名吃配上学生流畅的英文介绍，既传递了友情，又凸显了十足的国际范儿。

英文诗朗诵《A Bell，A Bird and Me》，将个性与共性，合作与交流，寓于简洁浅显的文句中。学生们富有韵律的英文表达，赢得了来宾的赞赏。

教师风采展示展现出了秀外慧中的教研团队;学生风采展示SHOW出阳光自信的气质;阅读成果展示让孩子在“悦”读中成长;绘本教学展示出了快乐的阅读;口语评价展示搭建起全面提升英语能力的舞台。

据了解，2017年历下区小学英语口语评价品牌获得了济南市优秀教学品牌成果荣誉称号。来自历下区英语口语评测核心团队的几名教师采用问答的形式，回顾了历下区小学英语口试测评体系的建立过程，并且结合自身体会，阐释了评测体系的优点、作用和影响，向与会观众展示了历下英语教师锐意进取，敢想敢为的精神品质。

亚美欧教育学院副院长殷海亮女士的全英文点评对学校课题工作和阅读展示课给予了高度评价。Sam’s Race一课很好地将所学内容与生活实际相结合，摆脱了时态和生词的束缚，引领学生进入故事，感受人物情感。中澳文化交流一课，通过连线澳洲学校，将大洋彼岸的孩子连接在一起，现场交流两国特色，将绘本中的食物通过镜头真实呈现在学生面前，让绘本活起来，真正提升学生文化意识和国际视野。

济南市教研院小学英语教研员管玲作了总结发言，对以历山学校为代表的历下区英语教学团队潜心教学、扎实教研的敬业精神给予高度赞扬，对展示活动中学生精彩的表现给予高度赞赏。历山英语教学团队充分利用英语绘本，构建全阅读课程，培养英语大阅读观，提高学生的核心素养，开辟了一条崭新的英语教学之路。

此次活动异彩纷呈、别开生面，充分展示了历山学校英语学科的工作实绩，体现出“适合生命成长的教育”的办学理念。历山学校英语教研团队承诺，将以此为契机，关注全体学生的成长，激发英语学习的乐趣，促进英语素养的提升，为成就学生全面发展的精彩人生而不懈努力。