“我从台湾省来” 小学三年级的她如何戳穿“天然独”?

林子咏:我从台湾省来厦门念书

作者:王子建

“我从台湾省转来厦门念书。”日前在湖南卫视的《少年说》节目里,小学三年级的林子咏这样介绍自己,她在节目中感谢同学的陪伴让她适应在大陆的生活,林子咏接着唱了《童年》,台下掌声雷动。

“日月潭是我国台湾省最大的一个湖……”这是大陆小学生都会背诵的课文。林子咏的话勾起了很多人的回忆。海峡的对岸是同胞,每个人从小都被如此教育。

不只大陆,1945年台湾光复,国民政府设立台湾省行政长官公署,后来还有了台湾省政府,短暂驻地台北后1955年迁至南投中兴新村,彼时中兴新村也曾有过车水马龙的盛况。当年的国共隔海对峙,政治制度虽有分歧,但台湾始终是“省”,没有争议。

“我从台湾省来” 小学三年级的她如何戳穿“天然独”?

“没有太阳的地方”

三十年多年前,台湾的小学课本里有篇课文叫《没有太阳的地方》,说大陆“一穷二白”,人民生活在“黑暗”的地方,但即便中国共产党“不好”,也仍要救同胞于“水火”。

再后来解除戒严,人民不要再被“洗脑”,当大陆改革开放,不再“一穷二白”,台湾有些观念仍根深蒂固,中国共产党还是“万恶”,可对岸已不是同胞。反威权者把洗澡水倒掉,婴儿也一并丢掉。

李登辉将台湾省“冻结”,省的地位虚级化,光复节的气氛被冲淡,中兴新村也再难见飘扬的旗海。有人不要台湾“省”,只要台湾“国”。台湾省变成“行政院”的派出机关,组织调整人员锐减,二十年过去,年轻世代多数已不知这个“省”到底为何。

“我从台湾省来” 小学三年级的她如何戳穿“天然独”?

台湾无省?那台湾为何?

可是,有些历史却解释不通。

试想,若台湾无“省”,那“中华民国”为何?

若无台湾光复,那国民党来台是“政府播迁”还是“军事占领”?若是后者,台湾仍要再光复?若台湾无“省”,“中华民国”便等于台湾,那为何“宪法”仍是两岸一中,如何还有依“两岸人民关系条例”存在的“行政院大陆事务陆委会”?主政者称大陆“中国”,又说要依照这两个“法”维持现状,欲拒还迎搞得人民一头雾水。

如今,《没有太阳的地方》一文恐怕在台湾不复得见,可对多数大陆人而言,台湾省的日月潭依然美,两岸直航大家花钱来看,贵点也值得,为帮同胞拼经济,大家有志一同。

当年“没有太阳的地方”,不仅早已富裕,还要敞开胸怀让海峡对岸的同胞西进,就学、创业无一不予。两岸一家,这既是历史文化的情感认同,更是政治与法律的客观现实。若台湾之子都说,“正名制宪”做不到就是做不到,我不能骗自己。两岸主权未分,当然都是中国人。

“我从台湾省来” 小学三年级的她如何戳穿“天然独”?

“我爱台湾所以我支持统一”

所谓家和万事兴,现在大陆开放让利给各种优惠,让台湾人享受与同等待遇,都如《少年说》中的林子咏一样,有同胞的关怀与帮助。当内战远扬,大陆要近水楼台先得月,优先同对岸同胞分享发展的机遇,只因要证明彼此是休戚与共的命运共同体。而当中国共产党不甘国民党、民进党之后也来爱台,当“用脚投票”博取未来已成大势,早点认清形势共促融一,对个人、国家其实都好……

来源:多维新闻

编辑:承志

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