走出去学习，对教师最大的好处就是：为职业困惑的自己坚定方向，为职业疲惫的自己点燃激情。

结合学校教育教学具体实际，袁景立校长提出了“大语文教育”，为了全面贯彻九年义务教育制度，使中小学语文教学形成紧密的教育衔接，进一步提升语文教师的综合素养。

日前，驻马店市十二中组织了中小学语文教师18人参加了在郑州大学举行的为期三天的第八届核心素养下的"发展课堂"构建与实施研讨会。

为期三天的学习在庄严的宣誓声中拉开了帷幕，老师们目光如炬，眼神里是坚定的教育信念。

管建刚和徐栋老师开创了一种新的模式，“先写后教”，以不同的角度去选择素材。管建刚老师声情并茂，讲述他从教语文的生涯，是享受是感动，幽默而轻松的语言背后隐藏着无数个日子的默默无闻，是的，哪一个有所建树的老师不是一个用心走心的老师呢！

吴琳老师气质优雅，一字一句使人如沐春风，一个有着高素养的老师必然能够感染她的孩子们，感染她的课堂。最让人惊叹的非赵志祥老师莫属了，充满磁性的声音，如一首意味深长的曲子，听他的课是享受。

感慨和收获非三言两句道的尽，正如肖培东老师最后所言：没有一堂课是完美无缺不留遗憾的，但我们要向着这个方向去追求我们语文的课堂，语文是什么？语文就是文字，文本，文学和学生思考。

雪野老师总结时也感悟到：在最美的时光让我们对语文温柔以待！每一堂课结束后，魏征主任都会组织教师们进行交流和探讨。

她说：“学习和欣赏名家对于青年教师是鼓励，对于资深教师是激发，每一次都能学习很多，但更多的是摸索运用到自己的教学实践中，这才叫有所学习！”

读万卷书，行万里路，学以致用，继续在语文的世界中上下求索，在教育的路上永不停歇！十二中的老师们满载而归，带着新的理念，新的方法继续回归课堂。相信十二中的老师必将打造出让孩子们更享受的语文课堂！

【总编:付建威 主编:唐丽 编辑:田贺霞 校对：何明枫】