陪读就一定能“陪”出好成绩吗？班主任：至少这3类高中生完全能
摘要：这一类学生属于自身学习能力很强，但是缺乏自制力，在没有督促的情况下往往会出现不认真、敷衍的学习态度，从而使得本来可以取得更好的成绩却始终无法提升，而家长陪读正好可以很好的督促孩子进行复习，在这种情况下孩子的敷衍态度也可以在家长的及时督促下改正，从而保证孩子的学习效果。这类孩子正是很需要家长的陪读来为他们解决这些后顾之忧，通过家长无微不至的照顾和合理的搭配饮食从而可以让他们用更好的状态投入学习，这种孩子陪读往往会比正常情况下有更好的学习效果和更好的发挥，所以这类孩子是很需要家长陪读来为他们解决这种影响学习状态的因素。
标题：陪读就一定能“陪”出好成绩吗？班主任：至少这3类高中生完全能
陪读一直是家长们热议的话题，高中阶段对于孩子的学业至关重要，到底要不要陪读，陪读的效果到底会是什么样子？甚至很多人都认为陪读会让孩子养成对生活懒惰懈怠的坏习惯。在这种疑惑下很多家长都对要不要陪读产生了迷茫，实际上在陪读问题上老师的看法其实很说明问题，一名班主任就对家长说：“这三类高中生完全可以通过陪读取得更好的成绩”。到底哪些孩子适合陪读呢？
第一类：聪明但是自制力差的孩子
这一类学生属于自身学习能力很强，但是缺乏自制力，在没有督促的情况下往往会出现不认真、敷衍的学习态度，从而使得本来可以取得更好的成绩却始终无法提升，而家长陪读正好可以很好的督促孩子进行复习，在这种情况下孩子的敷衍态度也可以在家长的及时督促下改正，从而保证孩子的学习效果。家长陪读很好的弥补了孩子自制力差的缺点，从而保证孩子的成绩稳步提升，达到最好的学习效果。
第二类：对陪读认同度非常高的孩子
这类孩子一般都属于比较听话懂事的，他们对于家长陪同自己学习，抱有非常积极的态度。这种孩子都会对家长陪读有充分的理解，所以会更加认的全身心投入到学习中去，这样学习的效率会最大化。对他们来说家长的陪读是他们最坚强的后盾，而抱着感恩之心的他们也会用自己的努力去回报家长，在学习过程中也会把这种思想带入进去来获得更好的效果，往往可以取得超出自身能力的优异成绩。
第三类：身体弱，对于饮食挑剔的孩子
还有一部分孩子虽然本身对于学习很积极，也很聪明，成绩很不错，但是却因为体弱多病从而影响学习成绩，或者对于饮食方面比较挑剔而导致对学习难以提起兴致。这类孩子正是很需要家长的陪读来为他们解决这些后顾之忧，通过家长无微不至的照顾和合理的搭配饮食从而可以让他们用更好的状态投入学习，这种孩子陪读往往会比正常情况下有更好的学习效果和更好的发挥，所以这类孩子是很需要家长陪读来为他们解决这种影响学习状态的因素。
陪读就一定能“陪”出好成绩吗？班主任：至少这3类高中生完全能。陪读的出发点和目的都是好的，需要家长在选择上做好权衡，如果孩子本身就有很好的自制力和学习状态，家长的陪读反倒会给孩子增加精神上的压力，所以家长一定要有选择性的去决定是否给孩子进行陪读。
