重磅！青鹿当选教育均衡化发展联盟第一届常务理事单位

3月31日，由中国教育技术协会学术委员会主办、中国初级卫生保健基金会中西部扶贫工作办公室协办、中国农工民主党中央联络委员会支持的教育均衡化发展联盟在北京成立，同时“行走的名校”项目也随之启动，这标志着教育扶贫新模式的创立。

广州青鹿教育科技有限公司作为“互联网+教育”企业，为广大学校提供智慧教育信息化整体解决方案，饱含以科技为教育赋能的热情，在教育信息化的浪潮中强势崛起。在本次会议上，青鹿当选为教育均衡化发展联盟常务理事单位，为推动教育均衡化发展贡献力量。

2018年国务院办公厅印发《关于加快中西部教育发展的指导意见》，其中提出，到2020年，中西部地区95%的县要实现义务教育均衡发展。党的十九大召开以来，国家和政府对教育均衡化发展提出了更多的要求和期待，“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”彰显出缩小教育鸿沟的决心。《中国教育现代化2035 》提出“实现基本公共教育服务均等化”的战略任务，充分体现了对提升农村学校和薄弱学校办学水平，缩小校际、城乡教育差距的重视。

第十三届全国人民代表大会常务委员会委员

中国农工民主党第十五届中央委员会副主席

陈述涛发表讲话

教育均衡化发展联盟的成立，就是旨在通过教育发达地区线上教育资源下沉，形成线上远程教研、教学的常效机制，同时引进优质的教育课件，实现远程同步教学和课研，通过大数据的分析和评估，实现常效的教育、教学资源的均衡和提升。

中国教育技术协会学术委员会常务副主任刘雍潜发表讲话

本着用科技助力教育的初心与使命，一直以来，青鹿致力于智慧教育型产品的研发与服务。当课堂多媒体设备快速普及、智能终端日新月异、数字资源大爆炸时代来临，如何依托信息化技术融合实际教学实践，让薄弱学校学生和名校学生同上一堂课，让贫困山区孩子和城市孩子能站在同一起跑线上成长，实现城乡义务教育优质均衡发展，是青鹿作为教育科技企业背负的社会责任，也是青鹿一直思考的命题。

为此，青鹿打造了“青鹿空中智慧课堂”，实现“一点带多点，一校带多校”，为不同地域的师生架起课堂互动和知识传递的桥梁。

青鹿空中课堂

同时，青鹿建立了专业的技术服务团队和教研团队，帮助学校提高信息化设备维护、信息技术应用能力，推动校际、区域间优秀教师通过共同研讨备课、研修培训、学术交流、开设公共课等方式，共同实现教师专业发展和教学质量提升。

近日，青鹿空中智慧课堂走进了安徽省金寨县。在师资匮乏的教学点里，学生可以通过在线课堂听中心校里的老师讲课，学习英语、美术、音乐这些往往教学点老师难以讲授的学科；同时又能利用学生平板与中心校老师进行互动，让老师接收到学生的学习情况。在线课堂+智慧课堂的模式，着实给深山里的教育带来了改变。

青鹿教研团队也走进了全国多个中小学校，其中帮助云南西冲小学打造的智慧校园试点学校，实现了从“村校”到“名校”的逐渐转变。青鹿教研团队通过入校提供系统性的教学信息化应用体验，对全校老师进行集体培训、一对一磨课、开展校级公开课及青鹿优课等教研活动，帮助老师将技术融入日常教学，实现智慧课堂的常态化应用。