文|西红柿妈妈

今天，小美放学回家，把自己关进卧室，大哭起来。因为班上有一个调皮的同学，给她起了一个外号叫“万人嫌”。小美是个聪明漂亮的小姑娘，她已经上六年级了，学习成绩还不错。但是她的妈妈挺苦恼的，因为孩子不大合群。孩子回家总是抱怨，老师给安排的新同桌，太讨厌了，班上没有同学和她玩。

很显然，小美这个孩子在人际交往方面出现了一些问题。孩子能否建立良好的人际关系，对于孩子的健康成长，以后事业的成功，家庭的幸福都是非常重要的。3～6岁是孩子人际关系发展的关键时期，孩子上中班以后，人际交往能力就会初见端倪。

作为父母，如果孩子出现了在幼儿园出现了不合群现象，妈妈的适时引导非常重要。当孩子回家说，“妈妈，别人不和我玩”时，不同的回答，会决定孩子不同的人生。

第一种妈妈把责任都归在别的孩子身上，对自己的孩子说：“你也别理他，咱们才不稀罕跟他玩呢！”

有些孩子是家里的“小太阳”，全家人都要围着他转。所以，当孩子在幼儿园或者学校与别人互动时，也总是以自我为中心。比如，有些孩子总是我要玩什么，别人就要让着我。这样不平等的人际关系是不会发展长远的。时间长了，同学们就会对他敬而远之。

当孩子回家说，“别人不和我玩”时，有些家长，不问青红皂白，对孩子说“你也别理他，咱还不稀罕和他玩呢”。这样的回答，助长了孩子的气焰，在与他人交往时，孩子或许会变得更加霸道。孩子与伙伴之间的关系会越发紧张，最后彻底被其他人孤立。

等孩子长大后，还是会我行我素，不招同事和领导的喜欢，会错过很多人生发展的机会，连婚姻生活也会不幸福。

第二种妈妈把责任归于自家孩子，还讽刺孩子：“以后再也别找他玩了，他对你爱理不理，你干嘛反得找他玩，这不是犯贱吗？”

本来孩子就因为没有跟他喜欢的人一起玩，很失落，如果家长这样的回答，会让孩子产生很强的挫败感，他会认为自己我很差劲，所以得不到别人的喜欢。

他内心是很渴望得到别的同龄孩子的喜欢，很想跟他们一起玩耍，可是每次都遭到拒绝。家长这个时候不鼓励孩子往前进，还泼冷水，这样孩子以后就会变得不敢尝试去交朋友了。他们只会越来越自卑，长大以后也会没信心交朋友，这样对他们的事业和生活都是很不利的。

第三种妈妈回答的最理智：“没关系，他们可能跟你不熟，等他们和你多接触以后，他可能就愿意跟你玩了。”

有些孩子由于一些特殊情况，遭到其他孩子的排挤。比如，孩子转学来到一个陌生的环境。班上的其他孩子早已经形成了“小团伙”，新来的孩子很难融入到其中去。还有的情况是，那些小团体的孩子们比较排外，还不太愿意接受不熟的朋友，所以不愿意跟你家孩子玩。

这个时候，孩子往往会很沮丧，抱怨“没有好朋友，没有人陪我玩。”家长如上面回答，告诉孩子没有关系，只是暂时没有隔入他们，鼓励孩子多去尝试，这样孩子的真心，总有一天是会打动那些小团体的孩子们的。

这样孩子会学会以真心交朋友，以后到了任何不熟悉的环境，或者遇到别人排外，他们都能很融入集体，适应能力很强，以后他们的人生会很精彩。

那家长该怎么帮孩子建立良好的人际关系呢？

1、让孩子先想想是不是自己哪里做得不好。

当孩子抱怨别人不跟自己玩的时候，家长首先应该了解孩子与他人的互动方式，再判断是哪里出了问题，不能太武断。

2、让孩子学会分享。

培养孩子良好的人际交往能力，在平时的家庭生活中就要注意培养孩子学会分享。玩具是你的，如果你想爸爸陪你玩，你就要遵守我们制定的规则。爸爸玩的时候，你就要耐心等待。孩子从小学会分享，才会拥有更多的朋友。

3、平时应提高孩子的语言沟通能力。

孩子与别人沟通能力，对于孩子以后的人际关注的发展也非常重要。有些家长，孩子眼睛一看苹果，就会急切地问是不是要吃苹果。这样剥夺孩子表达的机会，是非常不好的。孩子的需求让孩子表达出来，孩子的沟通能力才会更强。

孩子渐渐长大，终究要独自面对这个世界。所以，让孩子学会与他人友好相处也格外重要。