曾经看过一部婴儿纪录片，因为玩儿玩具失败，小宝宝被气得满地打滚生无可恋，我是看一次笑一次，也就看了十几遍而已。

之前觉得片中的小宝宝怎么可以如何可爱呢？好想立刻拥有一个。直到糖豆出生后，因为玩儿玩具失败而总是崩溃大哭，我这个老母亲却丝毫从中感受不到糖豆一丁点的可爱，只剩有满心的焦虑及满腔的怒火在内心飘零了！

“芝麻点小失败都承受不了，长大了可怎么办呢！！”我心中不由地惆怅起来。

想必每个父母都很讨厌看到自己的孩子，遇到点困难和失败就往后退缩的样子吧，心中总是不自觉地各种脑补孩子长大后一副窝囊废的画面，从而对孩子的整个未来表现出忧心忡忡的样子。

但是，各位宝爸宝妈，你们是不是对一个心智还不成熟的小宝宝要求太高了些呢？想想自己，假如你遇到困难和挫折了，你能始终从容地面对它们吗？

当你熬灯苦读，却依然无法提升你高考成绩时；当你穿梭在各种招聘会，工作依旧没有着落时；当你辛辛苦苦写了5/6个小时的文章，却因为突然的断电全毁了时；……

难道你不想狂拍桌子喝点小酒发泄一下吗？

小宝宝们来到人世才多久呀，要技能没技能，要见识没见识，被生活中不起眼的小挫折给虐了也很正常啊，你一个入世30年的老手凭什么资格说他软弱不经啊！你当小宝宝的时候就比人家坚强吗？

换位思考，小孩子的情绪是可以理解的，但总是没玩几下玩具就又哭又闹的也实在令人很苦恼啊是不是！

怎样才能让小孩子不受失败的情绪困扰，坚强从容面对生活中各种的挑战呢

挫折教育啊，孩子这么软弱就是受到的挫折太少了，让他多受些挫折磨练磨练，自然就变得坚强了。

如果你是这么想，那真是大错特错了。

“挫折教育”可以算是教育里的一个伪概念了，是所谓的“专家们”拍着脑袋提出来的，这非但没有科学依据，甚至还害人不浅。

但凡学过一些教育心理学的人都知道“习得性无力感”这个概念：假如一个人总是受到挫折和失败，次数多了，他会在心理上过低评判自己，认为自己就是不行，从而以此自居，彻底放弃努力。

人生一帆风顺虽然也不太好，但受太多的挫折也会令人一蹶不振啊。

而对于“越挫越勇、屡战屡败”的事情，连意志力坚定的成年人都未必能做到，更何况是一个入世没多久的小孩子呢？

想让孩子变得更坚强更勇敢，并不是通过让他们遭受更多的困难、挫折，与此相反，让孩子们多一些“成功”的体验，增强自信心，让他们觉得通过自己的努力后，一切都还有希望，这样他们才会不再惧怕困难和失败，从而勇于去尝试。

我家糖豆因为玩儿玩具失败而原地爆炸的经历也特别多，执拗敏感的他也是最容易感到挫败感的：因为摆高高的积木倒塌、拼图拼不上、铲不到沙土而崩溃，之后又因为打不开食物的包装、脱不掉袜子而崩溃，一言不合就崩溃，我也烦躁了好久。

不管我怎么去安慰他、鼓励他、无视他、斥责他，都没有很好的改善他这个问题，对于自己已经会的、熟悉的东西已经不会有挫败感了，但一面对没学会的新东西、新技能时依旧会有挫败感。

直到有一天，在看糖豆玩儿的一款益智手机游戏时，我才发现，关于如何教育好孩子面对挫折，我做得还远不如一个游戏做得好

糖豆现在也已经玩儿过好几款游戏了，有的游戏一失败他就会发怒大哭，没过多久就表示不要玩了；而有的游戏却从来都不会让他发怒大哭，即使是他玩儿失败了，一而再再而三的失败，他也不会哭，关掉游戏，下次还会继续打开玩儿。

天啊，这不就是我无比期盼的那种“坚定从容面对挫折”的态度吗？同样都是益智的电子游戏，孩子对待的情况差异怎么这样大呢？

后来我发现，但凡让糖豆即使是失败也不会发怒大哭继续选择玩儿的游戏，都有以下这些特征：

1.从易到难，逐渐递进的游戏

游戏通常都有很多关，基本上第一关的难度是最最容易的，脑子不在线都能赢，往后每一关都会比之前的难一点，孩子一路闯过来遇到困难的关卡时，因为已经充分了解了游戏的操作，并成功过了好多关，所以自己会很有自信的去闯关，即使是闯关失败，也不会因此而否定自我，而会觉得自己需要再小心一点，再努力一下下就可以闯关成功了。

2.趣味性很强的游戏

有些游戏虽然有一定的难度，孩子玩儿起来很容易失败，但有些游戏过程是充满趣味性的，非常减压，就像消消乐、对对碰之类的，游戏的减压功能已经是奖品了，赢或者不赢也就没那么重要了。

3.玩儿的过程中就有很多奖励的游戏

有一些游戏，无论你是否赢，都会给你一些奖励，赢给的奖励比较多，输了的就给的比较少，有安慰奖的存在，即使是真的输掉了游戏也并不会太伤心。

4.即使是失败，也不会有很丧气的画面或音乐的游戏

有的游戏一失败，就会出现那种很丧气的音乐和画面，这就很容易让孩子跟着情绪走发怒大哭了。

有些游戏不一样，即使是输掉了，出现的画面和音乐也都比较温和，让孩子更容易接受一点。

特别是，你一失败，就马上给你跳转到失败前的那个画面，给你一次机会去补救的游戏，孩子会玩儿得很开心。

总之呢，就是通过各种表现让你觉得“我还没有输，我还有机会去挽回”，这种就不容易让人有挫败感。

当然啦，我列举了这么多不易有挫败感的游戏特征，并不是鼓励你让孩子玩游戏的，只是我发现，这些能让人一关接着一关玩儿下去的游戏，通常都是让人感受不到挫败感，并使人觉得自己能成功的游戏。

我们可以借鉴游戏的这些套路，用在孩子玩儿玩具、学习新技能、挑战新事物上，让他们在学习的同时，也能在很大程度上减少他们因为挫败感而胡乱发脾气的情况

1.给孩子设计逐渐递进的游戏玩法

就拿拼拼图来说，可以先给孩子玩儿2块的（具体从几块开始，取决于孩子的年龄以及能力），会了之后再玩儿3/4/6/8块儿的……层层递进，而不是从一开始就从9、12块的开始难为他。

2.让孩子把注重点转移到玩儿这个过程上，而不是紧盯着结果看

就拿搭积木来说，你可以增加搭积木过程中的一些乐趣，像孩子每搭上一块你就配个短暂又搞笑的声音，每完成一部分，就鼓掌赞美一下。

孩子在玩儿的过程中就得到了许多乐趣，即便是最终输掉了，他也不会太在意的。

3.输了少拿奖励赢了多拿奖励

玩儿游戏难免会输，没关系，当孩子赢的时候你就可以多给他几块积木奖励，输了就少给他几块奖励（具体奖励是什么，奖励多少可以和孩子商量着定），输赢都能拿到奖励，孩子就不太容易有挫败感。

4.机智化解“失败”的尴尬瞬间

好不容易搭的积木哗啦啦倒了，在孩子反应过来前，拍着手，嘴里配着欢呼声“噢~~咚~咚~倒喽~~”面带大笑，孩子或许会被你的情绪带着走，觉得积木就算是倒了也是挺好玩儿的。

当然，上面的这些方法，都是在你情绪正常、有精力有时间的前提下才能做到的。

但遇到你正在忙着做饭，孩子玩儿着玩儿着就因为总是失败而发怒哭闹，这种情况该怎么办

1.禁止给孩子说“你怎么这么笨”“有啥好哭的”这种不顾孩子情绪的话，更不要在这时候给孩子讲“失败是成功之母”等这些大道理，这在当时非但安慰不了孩子、教育不了孩子，孩子还可能会哭得更大声。

2.你需要做的就是，关掉火，抱紧孩子，告诉他你知道因为积木倒了，他才哭的，让孩子知道你是懂他的。

每次我这样对糖豆，无论他哭得有多凶，一般会在2分钟内结束哭声并逐渐平复情绪。

其实宝宝也是很不容易的，手脚跟不上大脑，大脑还又没那么聪明，如此多想做的事情没有做到，肯定是会经历很多挫折与困难的，让孩子学会如何面对挫折，也是孩子人生中不可缺少的一课，而这一堂课就免不了会发怒大哭、耍脾气使性子，无论如何你是没办法让孩子完全避免这种情况发生的。

如果你心情还不错、有时间，安慰安慰孩子也是没有错的，假如自己也在坏情绪之中，那让孩子自己哭一会儿闹一下，发完了脾气，他有可能不吭不响又去尝试了呢。

谁的人生从始至终会没有点磕磕碰碰呢？

其实，孩子在失败的时候哭不哭、闹不闹并不是重点，在哭闹之间，让孩子知道“困难与失败只是暂时的，妈妈相信你最终能做到”，这才是最重要的！

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