中国网11月9日讯（李小野）成都市棕北小学在新教师的“入格”培养中，采用师徒结对、同伴听课、一月一磨课等方式来助推新教师的持续进步。11月8日，“一月一磨课”在一年级的数学课堂进行，新教师王寒梅开展了磨课活动。

第一节课，王寒梅根据自己的设计在一年级五班执教《做个加法表》，其师傅何志坚肯定了她在教学设计中课堂环节的设计，重点针对第一节课的环节落实和细节处理提出了具体的优化意见，并带着王寒梅一起调整PPT与板书设计。第三节课，王寒梅在另外一个班以相同的教学内容再次进行实践，课堂上，针对重点环节整理加法表和观察找规律这两个关键环节处理得落实有效。

数学组在课后的评课中，对应课堂呈现，对每个环节怎样精准提问？面对学生不规范的回答教师怎样引导提升抓取学生课堂生成？教师小结怎样准确完整简洁等课堂处理进行示范，把课堂细节做得更加具有数学学科的特点。

活动相关负责人表示，通过“一月一磨课”，老师对数学课堂的核心关键要素有了深刻的体会。相信通过多方合力共助，各种方式培养，一定能让新教师成长得更稳、更快。