摘要:现在让我们看看直减,首先为直减1,右手准备完毕后,1-1=伸出的食指-食指=0, 2-1=伸出的食指+中指-中指,也就是等于1,同理4-1我们就知道了方法。现在让我们来看一下直加,从0+1开始,右手准备完毕后,0+1=攥拳头+食指,也就是等于1,正确后归零。

学龄前的孩子,若能掌握“手指速算”的窍门,小学算术不用愁

似乎从小到大,很多人最不喜欢的学科都是数学,甚至有一部分学生因为数学而选择学文科,语文能考将近满分的时候,数学还处于不及格的状态,这种不喜欢想来还要追溯到小学算术的时候,小学算术对于很多人来说,好像噩梦的存在。但有一个5岁的女孩,她的算术能力却不逊色于计算器!

孟非曾经主持过一档节目《了不起的孩子》,其中来自吉林四平的5岁小姑娘陈雨奇,她的天才速算惊呆了在场的所有观众。她参加的项目名称为“以一敌百”,共有三道题目的演算。第一题2位数20笔15秒、第二题3位数15笔12秒,第三题4位数15笔12秒,当所有人拿着计算器还因为大屏幕滚动的数字太快跟不上时,陈雨奇小朋友已经得出了正确的答案,她的高速运算让人不敢相信。而陈雨奇用的方法就是心算、手指速算。

什么是“手指速算”

“手指速算”是对电脑运算的模拟,这种方式可以让学习的效率提高5倍,甚至10倍。根据相关研究表明,这种方式它不仅锻炼孩子的手指,同时更是对脑力的训练,通过双手的快速运动,促进大脑内神经元与细胞的连接,同时,对孩子的大脑血液循环与智力的发展都是有好处的。如果孩子能掌握“手指速算”,那么运算的速度可以超过计算器,有助于对孩子进行全脑开发,避免左右脑不平衡的问题。

“手指速算”对提升孩子的思维活跃度是非常有益的,他们将抽象的数学转变为容易理解的手指,不仅有利于开发智力,还可以提高手指灵敏度;其次,“手指速算”可以提高孩子的记忆力,像陈雨奇小朋友,在10秒内可以记住15个4位数字,还需要进行计算,一次一次的训练中,让孩子记忆力越来越好。

学龄前的孩子,学会“手指速算”的诀窍,小学算术能力不用愁

一、记口诀

让我们来用一个例子更直观地感受一下“手指速算”的魅力吧。但我们要先认识手,食指为1、中指为2、无名指为3、小拇指为4,而我们的大拇指呢为5,6就是大拇指加食指以此类推,但一定要记住攥紧拳头等于的不是10,而是0哦,而且每次算完记得清零。如果不好记忆,可以记住下图中的口诀。

二、直加

比如我现在有3个苹果,后来又拿了1个苹果,那么合并起来呢,一共有4个苹果。在普通的算式中我们可以表示为3+1=4。现在让我们来看一下直加,从0+1开始,右手准备完毕后,0+1=攥拳头+食指,也就是等于1,正确后归零;1+1=食指+中指,也就是等于2,正确后归零。

2+1=食指+中指+无名指,等于3,正确后归零;3+1=食指+中指+无名指+小拇指,等于4,也就是我们要的正确答案了,那么两位数加个位数也是非常的简单,右手代表个位,左手代表十位,例如45+2就等于左手的四根手指与右手的大拇指再加右手的食指与中指等于47。

三、直减

学会了直加,现在让我们看看直减怎么办吧。还是刚才的苹果,如果我现在将四个苹果拿走了一个,还剩三个苹果。在普通的算式中我们可以表示为4-1=3,。现在让我们看看直减,首先为直减1,右手准备完毕后,1-1=伸出的食指-食指=0, 2-1=伸出的食指+中指-中指,也就是等于1,同理4-1我们就知道了方法。现在我们来做一些直减的练习,73-2=(左手的大拇指+食指+中指与右手的食指+中指+无名指)-右手的中指与无名指=71。有没有觉得很简单呢,父母赶快出几道题陪孩子试试吧。

四、补数

现在让我们来学习一下补数。首先我们要知道什么是补数呢?补数就是两个数的和等于10,那么这两个数就是补数了。听起来是不是很好理解呢,举一个例子:1+9=10、2+8=10,它们凑在一起等于10,就叫做补数,如果出现补数的话,直接在左手举起一个手指就好啦。

“手指速算”法,有利于孩子大脑的发展,对孩子脑力的培养与潜能的开发有很大的帮助。手指速算的方法有很多,今天介绍的也只是简单的几个办法,如果你还在为孩子未来的数学担忧,不如一起和孩子试试这个手指速算,和孩子一起玩儿起来吧。

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