许多父母对孩子的语言发展有问题。事实上，我们必须明白，语言学习是为了让我们更好地与他人交流，获得更多的知识！那么孩子们应该学多少呢？有人说，6岁以后，在专业老师的指导下，要引导孩子掌握并熟悉单词和英语口语。但是，有些家长持不同的态度，表示语言学习应该从两岁开始，因此，我想和大家分享一下科学育儿方面，对孩子语言训练的内容，希望能帮助家长在困惑中。

2岁是语言发展的黄金时代。按照育儿专家的建议来指导你，用一半的努力得到两倍的效果！

倾听是故事的前提和基础。如果你听得准确，你就能听得懂。《倾听》的本领总是先于《说话》的本领。准确听力能力的培养是帮助儿童提高语言能力的一个重要方面。在生活中，父母可以通过听宝宝的各种声音来提高辨别声音的能力。比如，敲击玻璃、桌子、筷子碗的声音、爸爸走路的声音、妈妈呼吸的声音等，都能让宝宝仔细聆听，让宝宝说出不同的声音特征。

带你的宝宝去大自然聆听。自然界中有各种声音，如风、雨、青蛙、嗡嗡声、鸟叫声等，让宝宝进入大自然，听到不同的声音，如滴答雨、大雨。声音，小雨有什么区别？为什么不同？

试着引导孩子们说出他们的想法。一。3～5岁是幼儿语言发展的关键时期。如果此时形成了错误的发音，以后就很难纠正了。人们用语言交流思想和感情。

语言是由说话的声音反映出来的。

如果没有正确的发音，就会影响人们思想的正确表达，从而影响正常的人际关系。2。家长在日常生活中要注意发音的准确性。三。家长要有意识地教孩子发音，耐心纠正孩子的发音错误。婴儿在Z h、CH、SH、Z、C、s和辅音中很难发音h、F、N、R。面对这些困难，家长可以注意让宝宝边练习边和宝宝聊天。

纠正宝宝的错误发音时要耐心和小心。不要急于求成，不要责怪宝宝，以免伤害他的信心和热情。为了鼓励练习，父母可以在吃饭前和宝宝一起读歌曲。

丰富的词汇是语言表达的基础。在儿童语言智慧的发展中，丰富儿童的词汇是非常重要的。在教一个生词时，要注意具体和形象。例如，当你看到树叶时，你可以教他“树叶”这个词。当你说“加热热”时，让宝宝触摸加热器，然后告诉他“热”。对话是培养孩子口语能力的最好方式，所以家长应该和孩子交谈，创造机会交谈。例如，当你带孩子去公园时，你可以用开放式问题来引导孩子的谈话。在口语表达过程中，丰富儿童词汇，提高儿童口语表达能力。

家长可以让孩子成为“交流者”，提高孩子的语言能力和语义分析能力，培养家庭互动意识和传播互助意识。通过发文，家长可以让宝宝在重复和通知中学习新单词，从而丰富宝宝的语言表达能力。

赵伞伞/手稿点评：李一一/本文为独家原创内容。未经许可，不得以任何形式复制。如果被发现，就必须追究责任。图片来自互联网