摘要：现在的中学生，特别是高中生，通过参加社会实践活动，把劳动和职业体验相结合，这一点非常好。建议各位中学生，在家为爸妈做些力所能及的事，在校除了学习还要积极参加各种劳动，假期里，可走出家门、校门，参加社会实践。

劳动美在哪儿，你知道吗？

这次“中华小当家 父母好帮手”劳动教育展示活动，让我们看到劳动教育是可以和中小学生的实际生活联系在一起的。我们劳动教育的目的，是既要培养学生劳动的技能，又要让他们养成劳动的习惯，树立正确的劳动观念。这次展示活动，既提高了学生解决实际生活问题的能力，又对学生进行了劳动意识的启蒙。无论是获奖的学生还是没获奖的学生，通过这次活动，相信以后都会把劳动当作一种习惯。

现在的中学生，特别是高中生，通过参加社会实践活动，把劳动和职业体验相结合，这一点非常好。在社会实践过程中，不少同学还会开展相关的研究性课题。比如，复兴高级中学一位同学， 曾以志愿者的身份在左联纪念馆担任讲解员，后来他以红色资源作为课题进行研究性学习。还有同学喜欢科技，在参加科技类实践活动的过程中有了科学的创意，并把这一创意形成课题，参加科技创新大赛。另外，上海中学生还参与学农学军活动，把农村生产活动纳入到劳动的范畴，这对城市里的学生来说很不容易。本来，我们担心同学们怕脏、怕累，看到大粪之类的景象会躲着走。实际上，他们都很喜欢泥土的芬芳，喜欢到农村感受自然生命的活力。

劳动最美丽，这里的“美”有多层涵义。从生活价值来讲，没有劳动，每个人都无法生存和发展。从社会价值看，随着社会分工越来越细，劳动一定是群体性的相互合作，需要有人与人之间和谐的关系，大家在劳动的过程中承担社会责任，这也体现社会的公平正义。此外，劳动的美还体现在生命价值里。劳动成果的展示，是对自我价值的一种认可，通过劳动，我们更能理解生命的意义，领悟万物有灵。比如，为家人做一点事，你会觉得自己对家庭是有贡献的，真正成为了家庭的一分子，同时，也能感受到自己肩上的责任，明白“父母为我付出不是理所当然的，我应该心怀感恩”，进一步领悟自己生命的价值、学习的意义。

建议各位中学生，在家为爸妈做些力所能及的事，在校除了学习还要积极参加各种劳动，假期里，可走出家门、校门，参加社会实践。相信在劳动的过程中，你会发现新的天地，成长自我。

虹口区教育局副局长 李 琰

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