做为父母，我们常常教孩子学一些有用的东西，比如学习各种知识、技能，但其实对孩子的健康成长来说，很多“无用”的东西才更加珍贵。

在央视纪录片《人生第一次》第三集“长大”里，讲述了一群留守儿童正通过读诗歌，来表达对父母的思念之情。

在片子里，我们看到很多留守儿童因为长期缺乏父母陪伴，内心都有很多的情绪。而很多时候，他们都习惯于把情绪埋藏于心底。

值得欣慰的是，学校别具一格地开设了诗歌课，让孩子学会写诗，在诗中表达自己的情感。

其中，有些是正面的情绪。

比如，有个男孩说：“十年后，我想做个像大海一样的爸爸”。

诗歌里寄托了他对未来的期待。

还有个男孩说：

“闭上眼睛的时候，我看见了绿色的风。

它，抚绿了山林树木，烫金了我的小牛；

但我不会把风变色的秘密告诉你”。

诗歌里寄托了他对生活的热爱。

还有个女孩说：“妈妈去广州时，我把鞋子摆在妈妈的鞋子旁边，因为我是妈妈的孩子。”

诗歌里寄托了她对妈妈的思念，对爱的渴望。

还有个男孩说：“种子在大雪下安静发芽，而我在爸爸妈妈看不到的地方悄悄长大”。

诗歌里承载了他无处安放的孤单。

看完这集，我最大的感受就是，对于孩子来说，多学一些 “无用”的东西，真的很有意义。

就像这个学校的校长说的，上大学不考诗歌，但是，“学了诗歌的孩子不会去砸玻璃”。

对于山村里的孩子，有在大自然中浸润的天然优势，而城市里的孩子，不妨给孩子多读读诗。

片子里有个老师说道：“诗歌是孩子表达情感的翻译器。”

其实除了诗歌以外，还有很多艺术类的兴趣爱好，都起着同样的作用。

记得之前，姐姐跟我提到为什么要让她女儿学画画，她说，学画画并不是为了想让女儿以后走美术这条路，而是希望当她长大后，遇到人生不如意时，可以有一个排遣的渠道。

就像在纪录片《他乡的童年》里有一段话让我印象很深：“画画不是为了竞争，而是为了表达自己。当你的人生中有一项爱好，你永远不会孤单、不会绝望，这真的很宝贵。”

03很多“无用”的东西，让孩子成为一个有趣的人。

高晓松曾经谈论过他的育儿观，就是希望孩子学会“做一堆无用的事。”

他带着女儿学古筝、骑马、练瑜伽、跳舞，旅行，干了一堆“无用”的事，高晓松说：“我想让孩子懂得如何在不成功的人生随遇而安。”

陈道明也说现在的人，都得了“有用强迫症”，什么都以有用为标尺，活得越来越浮躁。

他认为，要教会孩子去享受“无用之物”带来的美好，比如他喜欢画画、书法、做手工、弹钢琴,在做这些事的时候，都会找到内心的平静。

很多无用的东西，帮助孩子去感受到了生活的美好，学会了热爱生活；心里有爱，眼里有光。

成为了一个有趣的人，最终 “把日子过成诗”。

一个有趣的人，会在满地的“六便士”里发现“月亮”。

今后我们一定会给大家分享不同的观点，让你走进历史的海洋，非常感谢你们的观看