如何华丽又准确的告诉孩子“我是怎么来的？”

　　“妈妈，我是怎么来的？”

　　相信不少爸爸妈妈都被孩子这样问过。随着宝宝逐渐长大，开始学会思考，会问为什么，想的问题也从简单的问-答，到了复杂的思考-问-答-追问。

　　应该怎么回答，才能满足宝宝的求知欲，同时也可以确保他们的感受呢？

　　我们看到网上有很多种说法，例如：充话费送的，垃圾桶捡的，天上掉下来的等等。

　　虽然是搞笑的回复，但宝宝能问出这样的问题，其实已经反映出他们对于两性问题开始感兴趣了。

　　什么是性教育？

　　在很多人眼里，性教育=科普生殖器或者性教育=防止性侵。这个观念就已经偏颇了，之前在网上有一位大名鼎鼎的煮老师，叫嚣女人只是用来延续后代（生娃）的工具。这种心理，就是性教育失败的典型产物。

　　性教育并不只是说一下生殖器，说一下男女不同而已，好的性教育应该帮助孩子更好的树立性观念，这个观念中，也包括学会尊重隐私，学会正确了解生理期/青春期的各种变化，学会什么事情会导致性传播疾病，学会了解性行为，也要学会包容和尊重、平等对待其他性别的人。

　　而在整个教育的过程中，并不是一次性教完拉倒，每个孩子对于性启蒙的情况不同，例如在幼儿期会执着于如：我从哪里来？男孩和女孩的外表区别等话题。

　　等到孩子大一点，可能会对假小子或者娘娘腔有疑惑或者歧视。所以，性教育应该是贯穿整个家庭教育之中的。

　　在性教育时，爸爸妈妈就可以引入平等、隐私等等教育。如孩子可以光明正大的谈论这个问题，爸爸妈妈也可以落落大方的回复，不能因为这个话题涉及“性”就脸红回避。

　　如何进行性教育？

　　首先，性教育从来不是一方的事情，需要爸爸妈妈一起参与。有些人觉得性教育应该在同性之间展开，但真正的性教育，应该是在和爸爸妈妈的点滴相处中，获得对待异性的处理方式和态度，而不是照本宣科。

　　其次，性教育应该区分年龄，循序渐进。如果是幼儿，应该先知道两性之间的交往模式，知道男女之间的基本差异。随着年龄增长，性生理发育，性心理的发展，可以再聊聊例如人体、性行为等正经的话题。而且在聊天的过程中，也应该尽量的保持平等对话，一味地长篇大论或者是枯燥旁白，反而会起不到教育的效果，甚至让孩子产生逆反的心理。

　　平时不要做的事情

　　在性教育方面，有很多可以做的事情，例如看性教育绘本，亲子共浴等等。但有些事情，是完全不建议去做的：

　　在大庭广众下炫耀或者玩弄男孩的小鸡鸡；

　　给宝宝穿开裆裤，随地大小便；

　　在公共场合毫无遮蔽的给宝宝换尿布；

　　其实，性教育，主要目的是让孩子知道如何尊重自己，自重、自爱，保护自己的身体，平等且尊重的看待男女关系。