摘要:那么什么时候孩子会出现不写作业的现象呢。这类题目实际是会打击孩子写家长的布置作业的积极性。

关于孩子不写作业的问题, 我想任何一位家长也能够说上一二三点。 但是因为某些原因 终究选择得过且过。 今天,我们主要来谈一下孩子为什么不写作业, 怎么解决孩子不写作业的这些问题, 让孩子爱上写作业, 进而成绩也获得提升。

孩子不写作业的原因很多很多, 除掉学校方面的原因,虽然我觉得那些因素也有一定的关系,但是相对于家庭教育,就显得无足轻重,而且讲了也没有用,就不讲他们了。 今天,就让我们直接从家庭出发,解决孩子不爱写作业的问题。 1、家长监督孩子的作业不到位 每一个不爱写作业的孩子, 都是从家长放松监督开始的。 从孩子入学第一次作业开始, 监督认真孩子完成作业, 是一个好的开始。 当家长一直坚持监督孩子完成作业, 实际上,孩子不写作业,不完成作业的情况, 我想基本很难发生。 那么什么时候孩子会出现不写作业的现象呢? 自然是家长疏于监督,并且是长期的疏于监督, 导致孩子养成了不写作业或者不按时完成作业的不良习惯。

2、作业本身的难度与孩子的能力不匹配 学校作业的难度取决于任课教师,而家庭作业取决于家长。 家长另外布置作业给孩子做,如果作业超出孩子的能力范围, 孩子确实不会做的特别好。 在交流群中,经常有家长问一些题目, 有些题目是家长找来的, 但是家长本身也不会,孩子更不会,题目还没有参考答案。 结果,家长和孩子都你看我,我看你,大家一起都不会。 这类题目实际是会打击孩子写家长的布置作业的积极性。 3、三年级现象 三年级的孩子跟二年级和四年级有明显的区别。容易出现不管家长怎么说,怎么打骂都不写作业的情况,就是软硬没用的现象。 为什么会出现这样的现象呢? 正所谓无知无畏。 一二年级打骂孩子会怕,在三年级的这个阶段会出现失效。 为什么会这样呢? 一年级会怕,二年级还是会怕,是因为一年级经历过了。 三年级不怕是因为心理成长到了一个新的阶段, 开始明白家长很多时候只是吓唬, 再加上同龄人也在此获得成功, 那么他们在私下交流中也会促进他们向同龄人靠拢。 在孩子读三年级的时候,家长不应该选择放松, 而是选择跟紧, 如果孩子在三年级 的时候,家长能够及时矫正孩子的不良学习习惯, 随着四年级的到来,年龄的增长,那么孩子就能学会自主学习。 4、真正不想写作业的年龄也到来了 如果在三年级的阶段,家长没有监督好孩子的作业。 到了四年级就更难了,这个阶段就是吃软不吃硬了。 好好说,还会听,但是脾气上来,他们的脾气也会上来, 可能就差打起来了。 这个时候孩子出现不想写作业的情况,更多是因为不会。 他不是不想写,而是不会,瞎掰也掰不出来的阶段。

在这个阶段,家长与孩子的矛盾是最多的。 实际上,孩子不会重新学就行了。 家长教不了,可以用其他方式解决, 反应过激反而使得双方的关系更加僵硬。 最后总结一下孩子不写作业的原因: (1)早期监督不够 虽然说教育孩子什么时候开始都不晚,但是如果孩子读一二年级,不爱写作业的,一定要从现在开始把这不好的苗头扼杀在摇篮里。 (2)养成不良习惯 早期的监督可以杜绝这个情况的发生,别人家的孩子为什么那么听话,主动完成作业呢?这个就是养成了好的学习习惯。不知道怎么养成好的习惯,那就先改掉不良的学习习惯嘛!少玩游戏多看书,少吃零食不挑食,最不济的就是先做作业再玩游戏。 (3)作业难度大 如果只有一小部分的学习无法完成作业,那么这个作业的难度也算是合理的。孩子遇到不会的题目很简单,重学就行,在小学这个阶段孩子碰到的难题,都是很好解决的,解决好了,孩子的成绩提高是立竿见影的。 (4)已经不是作业难不难的问题,而是真的不会了。 前面的几步能够做好,还出现这种现象,实际遇到的难题基本已经是需要专门的老师解决了。 其实,老师对于孩子提出的问题,还是很乐意解答的。 所以,对于孩子无法解决,家长无法解决的问题,一定要及时请教老师。

孩子成绩不理想,进步的过程是缓慢而痛苦的,但是我们要想着长痛不如短痛,现在让孩子学习,“强迫”孩子学,是为了让孩子不落下知识,往后想通了,想冲一冲,还能冲上去。反之,一直不学习,知识漏洞变成知识大坑,还不填补,知识大坑变成知识鸿沟,到时候,再想追赶恐怕也心有余而力不足了。

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