摘要:所以,希望同學們在大學四年裏除了繼續好好學習,不斷拓展自己的知識邊界以外,還應該盡情的放大自己的視野、放大自己的優秀、放大自己的創造能力,讓大學真正成爲你們人生中最重要的放大器。同學們,川大建校123年來一共培養了70多萬名各類優秀人才,校友們爲國家、爲社會做出了很多重要的貢獻,作爲學校我們也在不斷分析總結,究竟哪一個階段對同學們的一生影響最大、放大效應最爲顯著,最後大家比較一致的看法還是大學本科四年最爲關鍵,因爲大學放大了你的視野、放大了你的優秀程度、放大了你的創新創造能力。

9月,各大高校的學子們帶着對未來的憧憬走進大學校園,迎接他們的是全新的四年大學時光,一切從新的同時也帶着一個疑問:“大學四年要怎麼過?”,中國教育在線(eoleoleol)整理了十幾所高校校長演講金句,關於初心、關於責任、關於理想、關於追求…他們這樣寄語新同學,願每個初入大學的你們都遇到更好的自己!

清 華 大 學 大學四年怎麼過?這些校長告訴你們,建議收藏

人生的意義只有在服務國家、貢獻社會的奮鬥中才得以彰顯。著名歷史學家錢穆先生說:“欲其國民對國家當前有真實之改進,必先使其國民對國家以往歷史有真實之瞭解。”青年的家國情懷和遠大理想,根植於對國家和民族歷史文化的深刻理解;青年的擔當作爲和進取創新,來自於對國家和民族歷史文化的深厚自信與深沉熱愛。凝望中華民族壯闊的歷史長卷,我們總能在奔流不息的萬古江河中獲得啓迪,進而思索如何爲有限的人生賦予恆久的意義。

希望你們從歷史文化中獲取自信、汲取力量。學習歷史、尊崇歷史是求知探索的前提,是深刻把握社會發展規律的基礎。深厚的歷史文化底蘊是自信的來源。

希望你們從歷史文化中涵養氣度、拓展視野。你們要思接千載、視通萬里,涵養厚德載物的氣度,以寬闊的胸懷來擁抱世界、審視自身,不斷提升人生境界。

希望你們從歷史文化中尋找希望、樹立信仰。你們要始終保持對人類美好未來的信心,在人生的重要關頭做出正確的選擇,以希望點燃信仰的火炬,讓信仰之光照亮你們前行的道路。

同學們,希望你們順應歷史潮流,不負偉大時代,從歷史文化中汲取奮鬥力量、拓展胸襟視野、確立崇高信仰。掛雲帆,踏萬古江河;濟滄海,鑄不朽人生!

——邱勇

四 川 大 學 大學四年怎麼過?這些校長告訴你們,建議收藏

同學們,川大建校123年來一共培養了70多萬名各類優秀人才,校友們爲國家、爲社會做出了很多重要的貢獻,作爲學校我們也在不斷分析總結,究竟哪一個階段對同學們的一生影響最大、放大效應最爲顯著,最後大家比較一致的看法還是大學本科四年最爲關鍵,因爲大學放大了你的視野、放大了你的優秀程度、放大了你的創新創造能力。

首先是關於視野和眼界的放大。當一個人站在山頂時你可能看到前面是一片海洋,而當你只爬到半山腰時看到的可能是滿目荒涼;當一個人站在山巔上鳥瞰地面時真是心高氣爽、一目瞭然,恨不得吟詩一首,而當你被困在山腳下仰望山峯時猶如霧裏看花、滿腹疑慮,甚至垂頭喪氣。同學們每個人都是一塊瑰寶,只有當你打開了視野才能夠發現自己原來還有這麼多種可能。

第二是優秀程度的放大。好大學的學生總結起來就是幾個字:越優秀、越上進,越成功、越努力!只要你在這樣一種環境下成長,以這樣一種標準來要求自己,這個標準就會悄悄地、一點一點地滲進你們的血液中,並昇華爲一種做人的標準,從而影響你們的一生,甚至會影響到你們家庭上下幾代人。所以,在好大學裏,同學們的學科、專業、興趣可能會有差異,但優秀沒有差異!

第三是創新創造能力的放大。大學不是製造科技產品的地方,更不是去追逐時尚的潮流,大學主要是關心未來,關注未來一、二十年,甚至二、三十年後社會會怎麼樣、科技會怎麼樣。

同學們,我們每個人的人生道路總是充滿了未知和可能,你的視野會影響你能走多遠,你的優秀程度會影響你能走多高,你的創新創造能力決定了你對社會的價值和貢獻大小,而你的健康和興趣愛好則會影響你這一路是否快樂幸福。

所以,希望同學們在大學四年裏除了繼續好好學習,不斷拓展自己的知識邊界以外,還應該盡情的放大自己的視野、放大自己的優秀、放大自己的創造能力,讓大學真正成爲你們人生中最重要的放大器。

——李言榮

浙 江 大 學 大學四年怎麼過?這些校長告訴你們,建議收藏

從中學轉入大學,大家迎來的不僅是人生角色與教育場景的變換,更是成長方向與學習方法的變革。

作爲成長於新時代的新青年,我藉此機會,就創新性學習與同學們分享五點體會。

一是希望同學們以德育揚善。創新性學習反對有才無德,體現了德才兼備的核心要求。

二是希望同學們以智育啓真。創新性學習反對只專不通,反映了既專又通的根本理念。

三是希望同學們以體育強身。創新性學習反對重文輕武,指明瞭動靜結合的基本要領。

四是希望同學們以美育塑心。創新性學習反對身心分離,強調了修心養性的內在需求。

五是希望同學們以勞育立行。創新性學習反對四體不勤,回應了知行合一的時代要求。

我們倡導創新性學習,就是希望同學們主動將未來的自己與未來的祖國聯繫在一起,從現在出發,在德智體美勞中全面發展,成爲德才兼備、既專又通、動靜結合、修心養性、知行合一的有爲青年,不負偉大時代、不負青春之我。

——吳朝暉

中國農業大學 大學四年怎麼過?這些校長告訴你們,建議收藏

一個時代、一個民族、一個國家都必須擁有所崇尚的核心價值,每個人要度過有意義的一生,也必須要有崇尚的核心價值。

爲什麼要崇尚奮鬥精神?這是我們這一代人的歷史使命和時代擔當。

新時代的青年學子要敢於擔當時代賦予的使命,主動接過新中國從站起來到富起來再從富起來到強起來偉大征程的接力棒。農大學子應該以民族復興爲己任,崇尚奮鬥,崇尚奉獻,因爲只有奮鬥才能爲偉大祖國貢獻力量,只有奮鬥才能創造無悔青春,只有奮鬥才能成就個人夢想。希望大家共同努力,以崇尚奮鬥精神爲祖國建設和發展貢獻青春與力量!

——孫其信

電子科技大學 大學四年怎麼過?這些校長告訴你們,建議收藏

同學們,大學時代是一個人世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期,也是人生探索的重要起點。人生的探索,要以理想信念爲導引,通過中外經典中記載、思索、創造的人生故事,去感知、認知、發現人生的意義。同學們也要認識到,每個人的人生都有其獨特性,不應該用一個標準的模板來測量人生的成功和失敗,只要將個人的志趣融入到爲社會、國家、民族、人類做貢獻的事業中,每個人探索的路徑可以千差萬別,成功的樣式可以萬紫千紅。

品格是人生探索中需要着力培養的基本素養。同學們要在中華悠久歷史文化和人類文明豐富的養分中,涵養品格、提升境界;在勤奮學習和實踐鍛鍊中磨礪意志,讓社會主義核心價值觀成爲我們每位同學的價值追求。

大學學習與中學學習最大的差異,是同學們要學會自主學習和探究式學習,從而培養自己終身學習的能力。每一門課程不僅是知識的有機體系,更是培養思維和學習能力的重要媒介。希望同學們保持好奇心,善於發現問題、勇於提出問題,並用想象力進行構思和設計,將動腦與動手相結合,挑戰性地學、創造性地做,讓學習不僅是勤奮和責任,更是發現和創造的快樂歷程。

——曾勇

香港中文大學(深圳) 大學四年怎麼過?這些校長告訴你們,建議收藏

“大學是一個新的開始,你必須清空自己,從零出發。”我知道你們考取這所大學是不容易的,經歷了激烈的競爭,許多同學儘管也很優秀,但因爲種種原因和我們失之交臂。所以,同學們,你們是幸運的,我希望你們能夠珍惜這個機會。同學們,人生如同一趟旅程,只有肩上的行李輕了,才能走得更遠,要做到這一點,你就得放下一切不必要的東西。從現在開始,要放下過往,才能去書寫自己的未來。

今天在這裏,我想和同學們談兩方面的內容,希望對你們即將開始的大學生活有所裨益。

首先,我希望你們在大學期間能夠培養自己寬容的胸襟,要多交朋友,和不同的人交朋友,不僅僅是和你的同齡人,還要和你的老師、前輩交朋友,和不同專業、不同文化背景的人交朋友,假如你一年能夠交四個好朋友的話,那麼你大學四年下來就會有十幾個好朋友了,而這些朋友都將成爲你以後在工作、生活和精神上的支柱。

其次,我希望同學們在大學期間能夠學會時間管理。步入大學,就意味着你將作爲一個成年人,對自己的生活負起責任。合理使用時間是每個人一生的功課,人與人之間的差別就在於如何管理自己的時間,一個人的命運在我看來就取決於如何利用好自己的碎片化的時間。

同學們,今天的世界並不安寧,充滿了挑戰和不確定性,我們能做些什麼呢?我只是想對你們說,如果我們今天放棄了努力和責任,那人類的前途一定是暗淡無光的。我們能做的事情可能很小、很少,但如果我們一路上能把這些小小的溫暖積累起來,也許有一天我們能積累成一個太陽,不僅給自己光熱,還給世界以溫暖。

——徐揚生

南 開 大 學 大學四年怎麼過?這些校長告訴你們,建議收藏

今天,在你們初入南開的“始業式”上,我願與各位一起深思:南開人該如何寫就“愛國三問”的新時代答卷呢?

答好愛國三問,當有秉公愛國的大格局。愛國要愛她的“國情”、“國民”、“國威”。

答好愛國三問,當有學以報國的大擔當。報國當立德修身、當求真務本、當至誠奮鬥。

答好愛國三問,當有實幹強國的大作爲。強國須敢於創新、須勇於實踐、須善於協作。團結協作是一種操守,更是一種能力,希望你們在爲人處世中摒棄零和思維、學會求同存異,廣聚成長髮展與時代前行的磅礴力量。

——曹雪濤

天 津 大 學 大學四年怎麼過?這些校長告訴你們,建議收藏

你們的確已經考進了一所好大學,不過我勸你們還是忘掉這一切吧。千萬不要有終於可以鬆口氣或者終於可以歇歇腳了類似的想法,這是十分危險的。因爲,大學的競爭會更激烈,不進則退,慢進也是退。

各位同學,如果你放鬆自己,就等於放棄了選擇自己生活和工作的權利,只會落得被選擇的嚴重後果。所以,我強烈地建議你們首先回答好一個問題:爲什麼要上大學?爲了學知識;爲了將來找一個好工作;爲了多掙錢;爲了找對象;其實不想讀,沒辦法,父母逼的;還可以列舉出很多答案。42年前我上大學,如果有人問我這個問題,我的回答是我喜歡讀書,就這麼簡單。如果我是現在的你們,我的回答是爲了將來能幹點大事!同學們,我的經驗告訴大家:讀書可以改變一個人的命運,尤其是在天津大學讀書,可以讓你有機會創造任何奇蹟。

大學是追逐夢想的起航階段,“大學之學”究竟應該學些什麼?我希望你們能夠學會求知、學會做事、學會共處、學會做人。具體來說,我想對大家提四點希望。

大學之學,首在修身。

大學之學,要在求知。

大學之學,重在實踐。

大學之學,貴在相處。

青春正當時,揚帆再起航。今年是新中國成立70週年,希望你們在大學期間立德修身、勤奮求知、躬身實踐、學會相處。

——金東寒

南方科技大學 大學四年怎麼過?這些校長告訴你們,建議收藏

今年是五四運動100週年,中華人民共和國成立70週年,深圳市建市40週年。回望百年曆程,科學和技術是一條愛國報國的歷史主線。在今年這個歷史節點上,同學們更應看到我們作爲科技大學學生的時代擔當與家國情懷。

在我入學的1978年前後,發生了兩件大事:一個是1977年國家恢復高考,一個是1978年改革開放。這兩件事情影響了我整個人生的軌跡。你們開啓大學生涯的時間節點和我當年的情形有些相似。

2019年在我們身邊也有兩件大事,一個是粵港澳大灣區正式起航,一個是國家支持深圳建設中國特色社會主義先行示範區。作爲在深圳求學的大學生,這兩件事將對你們的人生產生重大的影響。祝賀大家在正確的時間來到了正確的地點,從事偉大的事業!就像剛纔校園歌曲裏的歌詞:“塘朗山下,我刻下理想的模樣,一路向南,青春來不及惆悵,這是年輕的廣場,等我們把奇蹟開創。”

——陳十一

北京交通大學 大學四年怎麼過?這些校長告訴你們,建議收藏

“知行”校訓,傳承百年,是北京交大和全體交大人共同守護的精神財富。今天,在開學的第一天,面對我們九千多名的博士、碩士和本科同學,我想和大家一起談談我們共同的校訓。

“知”代表對知識的追求和探求。大學是知識的寶庫,自然科學、工程技術、社會倫理、藝術人文……包羅萬象的知識,“總有一款適合你”。

“行”代表在實踐中成長。磨鍊堅強的意志,保持健康的身心、養成健全的人格,這些更多需要在實際生活中接受的鍛鍊、經歷的成長,也是大學裏非常重要的一課。

“知行”校訓的核心,是教導我們“知行合一”。“知是行之始”,只有具備了一定的知識基礎,行動纔會有方向;“行是知之成”,課堂和書本上得來的知識,最終要靠實踐加以檢驗。

“知之愈明,則行之愈篤;行之愈篤,則知之益明”。同學們可以將追求知行合一的過程,看作是知識與技能統一起來的過程,是聰明才智與高尚情操相互結合的過程,是個人前途和國家命運高度融爲一體的過程。但無論怎樣,它首先是一個不斷奮鬥的過程。

所以,請同學們從今天起,收好金榜題名的喜悅,改變暑假裏“放飛自我”的節奏,把關於大學的想象,關於未來的憧憬,關於自我的堅持和對生活的熱愛,變成每天的早起、每晚的自習,每堂課的不遲到和每次作業的不抄襲,變成對實驗數據的一絲不苟、對現象原理的反覆探究、對最優解法的鍥而不捨和對論文質量的精益求精。

——王稼瓊

中國科學院大學 大學四年怎麼過?這些校長告訴你們,建議收藏

現在,歷史的接力棒又交到了你們手上,這是一個偉大的時代,一個機遇和挑戰無處不在的時代。新科技革命和產業變革正在重構全球創新版圖、重塑全球經濟結構。科學技術從來沒有像今天這樣深刻影響着國家前途命運,從來沒有像今天這樣深刻影響着人民生活福祉。科學的世界有着無盡疆域等着你們去拓展,有着無限可能等着你們去創造。

在去年的開學典禮上,我希望國科大的同學們成爲解決國之疑難的“強國一代”,能否真正成爲“強國一代”,需要用實力去回答、用時間去檢驗。希望同學們能不負時光,回答好這個問題。作爲大家的學長,我提幾點希望。

希望你們真學苦幹,練就高強過硬的工作本領。希望你們厚積薄發,涵養敢爲人先的創新精神。希望你們誠實自律,形成嚴謹求真的學術品格。希望你們樸實沉毅,淬鍊素位而行的處世態度。

——白春禮院士

西安交通大學 大學四年怎麼過?這些校長告訴你們,建議收藏

你們真的非常幸運,趕上了一個偉大的時代,這個時代是歷史上從來沒有過的,這個時代是一個時代變遷的節點。

希望你們知道,在這個變與不變之中,在時代偉大的變革之中,你們要把握自己的人生座標。要主動融入社會,要成爲推動社會發展的一份子,要爲這個社會的發展貢獻自己的聰明才智。

當你瞭解這個社會、理解這個社會、主動融入這個社會的時候,你的身上將會爆發出難以估量的能量,點滴能量匯聚在一起就會成爲洪流,而這個洪流就是我們民族進步的力量,推動我們偉大的國家不斷前進。

我對你們的未來寄予很大的期許,你們每個人都有夢想,我期待你們能把自己的夢想和國家的發展緊密結合在一起。團結就是力量,家國情懷是我們永遠的追求!

——王樹國

西 湖 大 學 大學四年怎麼過?這些校長告訴你們,建議收藏

在這裏,我希望每一位同學將科學精神培養成爲一種本能。科學的探索,是人類最高尚的冒險,也是回報最豐厚的心智投入。

未來的幾年裏,希望你們抓緊每一個時刻,用好學校提供的各種資源,釋放你們的潛能;不要知足常樂,不要安於平庸;做,就盡力做到極致,這纔是西湖大學的學術品格和精神氣度。你的努力將不僅幫助你獲得一個值得一輩子珍藏的學位,更將引領你探索迴腸蕩氣的人生。

同學們,我希望你們更大膽一點,更異想天開一點,既要有創新的精神、獨到的見解、勇爲天下先,更要實事求是,敢於據理力爭、挑戰學術權威。

——施一公

願你大學四年成長爲自己想要的樣子!

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