因沈从文先生的《边城》而搞得人尽皆知的湘西凤凰古城，曾风靡中国，其独特的苗族风情古镇被贴上了“网红”标签。作为湖南十大文化遗产之一、国家历史文化名城，曾被新西兰作家路易·艾黎称赞为中国最美丽的小城。凤凰古城拙朴中带有几分秀色，如果说故宫是帝王的天堂，那么凤凰则是平民的乐园。曲径通幽的深街长巷，身旁紧紧偎依的一幢幢青瓦木楼和一户挨一户的小商铺，仿佛在述说着几百年来小小古城的富庶繁华。

而在陕西也有一处名为“凤凰”的地方，它位于商洛市柞水县凤镇，因其西南有山名凤凰山而得名。镇的古建筑普遍建于明清，历经几百年的历史，至今保存完好。大多以四合院为主、古建筑大体沿袭徽派建筑风格，极具地方特点。后来随着水运的枯竭和公路交通的改善，凤凰古镇逐渐失去了昔日的作用。但是凤凰古镇周边还有12座石垒古寨和26座庙宇，除古街外，还有百神洞地质景观、红豆杉自然保护区、营盘山、石步岭闯王遗址等旅游景点。

请注意：凤凰古镇不是凤凰古城！不过凤凰古镇建镇时间和凤凰古城建城时间都距今不过400多年，时间极为相近，但是二者仅在字面意思上就有着天壤之别，一个是“镇”，一个是“城”，这两个行政等级是很显而易见的，但偏偏被不少人给忽略并且给混淆了。每每有人提及凤凰古镇，大家脑袋里首先想到的就是——湖南。

话说，为了普及大家对凤凰古镇的认知，我特意带了我的学生们，在双休日时前往柞水探寻。当年在教育界或者旅游界似乎并未听说过什么研学游，可能是我孤陋寡闻吧，反正那会的我完全不懂得研学游是个什么概念，压根连这个词都没听过。事实上，现在再回看时，当年我们并非是单纯的旅行，而是真正意义上的研学游。

接下来，我们就聊聊那次我们的凤凰古镇研学之旅吧。

从西安城南客运站乘坐客运大巴，只需70分钟就能穿越秦岭终南山隧道抵达柞水县城，在县城中转前往凤凰古镇，还需要近2个小时的车程，这一段路还得翻山越岭，路况算好但也足够崎岖。到达镇子，我们还得再徒步1个小时，前往龙潭沟村的移民住宅区。晚上，我们夜宿在老乡家。由于人数众多，老乡家没有那么多的床，只好把门板拆下来，搭在凳子上，这才满足了我们三十多人的住宿。

要知道很多城里人别说睡门板，连在家里打地铺都觉得睡不习惯，可入乡随俗的感觉令大家倍感新鲜，虽然条件是差了些，可体验却是新的，所以一路的欢声笑语自是不言而喻了。甚至有些女生还抢着要睡门板床，其实那是一种礼让，我看的出来，抢着睡门板床的女生大多是来自农村的，而真正的床被她们留给了那些从小在城里长大的同学。我看在眼里，暖在心里，默默的微笑着她们的分床行为，甚是感动。

次日起床后，我在院子里的躺椅上喝着茶，到点了就习惯性的拿着哨子一吹，喊了一声“起床了”，然后各种叽叽喳喳的声音开始不绝于耳。听着她们嘻嘻哈哈，自然也就知道这一夜的体验大家都还满意。我把班委喊了过来，给她们开始分工：1、解决不许乱扔垃圾，把各种被子、褥子、枕头，尽最大可能按照军训标准摆放整齐；2、分出一组人手出来，帮衬下老乡去烧火、洗菜、切菜、做饭、洗碗筷；3、再分出一组人手来，把老乡家院子的卫生再搞搞。

最后我又强调，哪组任务完成的不好，会有额外奖励。那会儿我是她们的体育老师，一个体育老师能给自己学生什么样的额外奖励？这在体育课上她们领教过多次，此处的奖励一定是另有深意。班长还问我该不会是让大家把全部被子和褥子都拆洗干净吧？我笑着说完全有这个可能，但我觉得可能性更高的会是让你们去喂鸡、喂猪、喂羊去，或者帮着老乡打扫猪圈。我话音刚落，班长就一溜烟似的跑了。

我心想，入乡随俗，怎么个俗才是真俗？我觉得吧，老乡干什么，我们跟着干什么，干点农活、家务活、脏活、累活，让她们感受下这里的农家生活，没什么不好。别人都是把旅行当做享受，而我喜欢苦中作乐，好在我的这群学生都是吃苦耐劳型的，干起活来既利索又积极，省心啊。

午饭过后，我们继续徒步，返回镇上。公路与溪流并行，而我们戏水的地方，水深大约就10厘米不到吧，结果我听到有人喊我“老师，有人落水了！”这一惊一乍的把我吓的急急忙忙跑了过去，愣住一看，这也叫落水？原来确实是有人失足摔进了溪水里，只是湿了衣服，大家反而拿这事儿捉弄起我来。班长看我哭笑不得的表情，这才让大家都别嬉笑了，快点找些干净衣服，找个没人的地方，给那落水的女生换上，别感冒了。

到了镇子上之后，我还在耐心的给大家讲述这里的历史，起初大家听的倒还认真，不一会儿看到一口干枯的古井后，我再次被捉弄了。有人问我：老师，三人行必有我师这话说得对不对？我想都没想直接回答：这话没毛病啊。不仅如此，我还谦虚的不行，补了一句：其实老师也不是万能的，也许你们会的，我不会，所以可能在某个领域，你们也是我的老师。敏而好学，不耻下问。

话到了这里，我其实已经跳进了自己给自己挖的坑里了。因为我的话表达了平等的意思，所以她们集体私下商议，让我蹲在井口内，把脑袋探出来，给我拍一张纪念照。理由是：平时在学校的操场，你“耀武扬威”，今天不在学校了，该你“委曲求全”一次了！倘若我不答应的话，就把我丢下井去。

真是什么老师教出什么学生来，我就是这么肆意的性子，我的学生也是野性十足。惹不起，就得顺从，博大家一乐也好。既然是玩，那便无界化吧，只要不伤风化，就是蹲在井内探个头出来，倒也无妨了。拍照的时候，她们还让我发表一下感言，然后我就扒在井口说：我今天终于体验了一回井底之蛙的感觉，原本以为你们什么都不懂，没想到你们竟然还懂得捉弄老师。不错不错，孺子可教也。

说完大家又是一顿哄笑，然后七手八脚的把我拽出来，给我递湿巾擦手，又是给我拍后背的灰尘，看我满头大汗还给我递水喝。我真庆幸带出来的是女生，这要是一群男生，恐怕这尺度一旦没掌握好，真敢让我下井底去捞鱼去。可我并不认为这种“放肆”不好。毕竟，学生在学校或者课堂中，要守着各种各样的校规校纪，对于大家而言难免有压抑，所以这次出来就该让她们在合理的范围内去尽情的放纵和放肆，本性被压抑太久，人是会变质的。而我就喜欢看她们最真实的一面，因为有很多灿烂的微笑，甚至是大笑。

凤凰古镇不是凤凰古城，我和我的学生们亦师亦友，傻玩也有傻玩的乐趣，体验无处不在，谁说研学游必须是一本正经的去授课呢？