推广 | 发生在99%的家长身上的错误，别再犯了好吗?

　　因为工作的原因，常遇到一些家长带着自己的孩子来找我答疑解惑。几天前，一如往常，一位妈妈带着孩子向我求解，给我讲述了她的困惑：

　　虽然是上海某所重点国际高中的学生，但她孩子的成绩却偏科比较严重。孩子本身很聪明，但同时也非常任性。喜欢的老师授课，他通常有很强的兴趣，成绩也较好；不喜欢的老师授课，学习态度就会非常糟糕。而他的妈妈是个非常强势的母亲，在专业选择上，两人总是说不到一起。妈妈拍脑门的决定说服不了孩子。两个人找到我时，气氛非常尴尬。

　　“

　　其实这不是发生在一两个家庭身上的问题。关于“想要做什么”这个千古难题，多数孩子说不清楚自己的想法。每次当我问起孩子想学什么，想做什么时，总会遇到一个惊人相似的情景：

　　”

　　孩子支支吾吾说不出自己想学什么

　　而家长在一旁对我说：

　　“听朋友说他家孩子学的商科

　　现在发展形式还不错

　　我觉得不错，挺适合我家孩子的”

　　但仔细想想，为孩子选专业的时候，

　　你是不是被这些执念影响着：

　　金融=找工作简单

　　医学、法律=社会地位高，工作稳定

　　艺术=工作不稳定

　　因为，家长们总是抱着一种想法——大家都觉得好的，总归不会错的。

　　其实未必。很多人选择了之后才发现不合适。原以为是一条捷径，没想到却是弯路。

　　关于未来专业选择这件事，是不能拍脑袋决定的。结合心理量表、科学测评工具，发掘孩子内心真正的性格和爱好，才是一个慎重的决定。

　　我可以借助什么科学方法了解孩子？

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　　这个测评的专业度在哪里？

　　拿上文我们提到的J同学的案例来说。一开始J同学的妈妈一直觉得自己孩子处在青春叛逆期，偏科是因为孩子的叛逆，而不是孩子的不喜欢、不适合。

　　通过国际人才测评她最终了解到，孩子的职业兴趣结果显示孩子属于SIA（社会型、研究型和艺术型）结合的类型。这类的孩子是有创造力的，喜欢独立且富有创造性的工作。同时孩子有着喜欢与人交往，渴望发挥自己的社会作用的个性特点。结合孩子的兴趣特点，最终为孩子确定了电影、心理学、经济学等专业。

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