摘要：高职院校扩招人数对职业教育来说是机遇同时也是挑战，一方面随着国家对职业教育的大力扶持，高职院校的硬件条件有所改善，招生生源的范围将会扩大，发展势头越来越好。”李克强总理的殷切期望揭示出“高职院校扩招百万”的决策真谛和深远意义，更说出了亿万人民的心声诉求。

新华社北京4月30日电　国务院总理李克强4月30日主持召开国务院常务会议，会议讨论通过了落实《政府工作报告》提出的今年高职扩招100万人任务的方案。主要内容包括：一是高职扩招重点布局在优质高职院校、发展急需和民生领域紧缺专业、贫困地区。加大东部地区院校向中西部地区招生。

加快高职院校发展对于促进我国经济高质量发展意义重大。目前,我国劳动年龄人口平均受教育年限比发达国家还差2-3年,我国有世界上数量最多的科技队伍,但世界级的科技大师领军人才拔尖人才不多,在近9亿劳动者中受过高等教育或具有各类专业技能的有1.7亿,虽然规模很大,但占比只有20%左右,其中高级技能人才4700多万人,占比约6%,远低于发达国家,德国、日本大体在20%左右。

高职院校扩招人数对职业教育来说是机遇同时也是挑战，一方面随着国家对职业教育的大力扶持，高职院校的硬件条件有所改善，招生生源的范围将会扩大，发展势头越来越好。而另一方面，因为扩招数量过于庞大和招生方式的改革，将会对学校的师范力量和办学条件有一定的要求。对于高职院校来说，满足人数庞大的教育需求也将是一个严峻挑战。因为，与传统的只招收应届高中毕业生不同，扩招数量与扩招对象的“双增量”，前所未有。对此，高职院校必须有观变沉机的应对，必须有高瞻远瞩的谋划，必须有言能践行的措施。

“让更多青年凭借一技之长实现人生价值，让三百六十行人才荟萃，繁星璀璨。”李克强总理的殷切期望揭示出“高职院校扩招百万”的决策真谛和深远意义，更说出了亿万人民的心声诉求。