投身亲子教育领域的这几年，我跟很多妈妈们探讨过孩子教育方面的问题。

当鸡汤风逐渐蔓延到教育领域的时候，我发现最近有一种观点特别有代表性：

这种观点目前已经成为了“鸡汤育儿”的主流。父母完全地放手，去捍卫孩子的绝对自由和快乐。这样的佛系状态，是很多新手父母在看完鸡汤文之后，努力追求并崇尚的境界。

可这种观点的悖论有两方面。

一是，快乐的普通人，应该如何理解？当我们看到一个人，还在为生存而挣扎，为下个月的生活费而茫然时，我们会觉得他快乐吗？当他还在为生不起病、吃不起药而痛苦时，我们会觉得他快乐吗？当他因为柴米油盐的生活琐事，跟身边的人大吵大闹，而被搞得一地鸡毛、心力交瘁时，我们会觉得他快乐吗？所以，大部分人所定义的愿意让孩子成为的“快乐的普通人”，其实指的是“衣食无忧、身体健康、善良诚实、坚强正能量、有人爱有人疼的快乐的普通人”。可这样的“普通人”，有那么容易成为吗？

二是，那些说我们小时候没有受过专门的教育和培养也长大了的人，其实是误解了教育的本质。教育的核心，不在于学校教育，不在于课堂，也不在于专家和理论，而在于家庭。我们父母的一言一行、言传身教，对待问题的解决方式、面对逆境的处理态度，都在潜移默化中影响了我们。童年时代的每一个细节，都在无形中成就了现在的我们。成功的孩子，不是被培训出来的，而是被影响出来的。

当下，佛系养育、快乐教育似乎已经成为炙手可热的词汇。

育儿鸡汤告诉你，尊重就是不要为孩子选择他们的人生。但真正的高效能育儿却要教会你，教育的最终目的，是让孩子在不久的将来，能拥有选择人生的权利。

今年2月，我带暖暖去美国斯坦福大学

我想先来谈谈快乐教育理念的起源。

“快乐教育”这个理念最早是由十九世纪英国著名教育家赫伯特·斯宾塞提出的。斯宾赛强调快乐教育是为了扭转长期以来“把教育仅仅看作是在严肃教室中的苦行僧生活”这种教育误区，重视对孩子来说更有意义的自然教育和自助教育。快乐教育与任何一种教育方法一样，终极目标都是使人获得成功，因为只有成功才能让人感受到快乐。因此，帮助孩子成功是快乐教育的一项重要内容。

也就是说，快乐教育本来指的是让教育的过程和方法更快乐，目标也是指向“帮助孩子成功”，最后却被误传成了“无为而治”、“随遇而安”、“放任自流”的代名词。

我在故宫，聊中国传统文化对孩子的启蒙

育儿鸡汤告诉你，要尊从孩子的内心，不能强迫。但真正的高效能养育却要教会你，如何用正确的家庭教育，去影响孩子找到内生的自驱力。

所有的浅尝辄止都是快乐的，而任何快乐的尝试，但凡想要再往专业和极致迈出一小步，就会立刻脱离舒适区，进入一个苦的反转。

苦吗？苦。

没有哪一种成就的获得，不需要经历苦的淬炼；没有哪一种辉煌的背后，不需要付出长期而持久的努力。凭什么教育一定该是轻松愉悦的？真正的成功之路，从来不会是别人早已准备好了鲜花、红毯和掌声，我们只是碰巧走上去就好。如果成就唾手可得，理想轻松成真，那最终赢的凭什么是我们？

可这种苦，本身也是快乐的一种。

我在上海，聊女性的认知成长

真正的快乐，是分层级的。吃喝玩乐聚会聊天带来的身心愉悦是一种快乐，通过绞尽脑汁攻克一道又一道难题带来的成就感是另一种快乐。

快乐没有对错。前者的快乐，因为太容易得到，也很容易被遗忘。反而是后者那种需要用全身心投入、克服困难和挑战去获取的快乐，要比单纯感官刺激的愉悦来得更持久、更深刻、更难忘，也更满足。

而这种更高层级的快乐，不是天生的，也不是人人都能拥有的，它是一种需要反复训练才能获得的能力，是智慧、思考、努力、方法等多重因素凝结成的结晶。

育儿鸡汤告诉你，那些成为高分低能的孩子，何其可悲、可叹。而真正的高效能养育教会你，教育的终点不是分数和名校，而是人生的态度和与世界的连结。

在过去的40年里，对没有背景的普通人而言，高考是决定生死的。可时至今日，对大多数人来说，高考都决定不了什么。真正决定我们孩子命运的，是进入社会时所习得的价值观和行为习惯。

拥有良好的学习方法、不服输的坚强意志、对自己负责的积极态度的孩子，也会用同样的坚毅、灵活、勇敢、不轻言放弃，去面对将来的工作和生活。这些“附加值”才是我们对于亲子教育的核心。

所以，越是爱孩子，越要看清快乐教育的真谛，它非但不意味着“散养、无为”，反而是一种需要更高眼界、更多技巧、更多心血的教育方式。

这也是我在我的新书《高效能》中想要传递的观点。

我在北京，分享当妈如何平衡家庭与自我

真正的快乐教育是这样的：

父母用心发现和培养孩子对学习的兴趣，尽己所能地引导孩子、帮助孩子，让他学会如何高效地处理面临的困难，如何以快乐和有趣的方式去学习。

而孩子，则在一次次挑战未知、克服局限、得到回馈的过程中，逐渐找到自己的优势和目标所在，体验到那种更高层次的快乐。

这样的教育，不单是为了让孩子赢得一次考试或者考上好大学，更是为了培养他坚韧不拔、善于思考和勇于尝试的品质。哪怕他日后在生活面前、在感情面前遇到再大困难，都不会是一个浅尝辄止、轻言放弃的人。

这，比任何考试分数、考级、考上好大学都重要。

我在广州，跟妈妈们聊亲子旅行对孩子的影响

这也正如我在前文所说，我们去影响、去唤醒孩子的内驱力，不是要帮他们选择未来的人生，而是让他们在不久的将来，能拥有选择人生的权利。

在赛道上拼尽全力也好，坐在路边鼓掌也好，人生没有绝对正确的模式。但前提得是，这是孩子主动自由的选择，而不是生活所迫的不得已为之。

那时我们的孩子才能有资格说：“我很快乐。”

所以《高效能养育》的核心，是要跟大家分享，如何从家庭教育中，唤醒孩子的内驱力，如何正确地实施快乐教育。

如果你也正在为孩子的教育问题而焦虑，别紧张，我希望用《高效能养育》这本书，跟大家一起前行，去探索让教育过程变得更加有趣、高效、有用的奥秘。