摘要：首先，梁级长从生活、学习、道德行为、意志品质、个人品质等方方面面阐述了良好习惯的重要性，让同学们在一张张图片中发现自己的不足，在对比中找差距，从差距中求突破，在平实中震撼心灵。经过热闹非凡的抢答，梁级长期望同学们懂得习惯决定命运，细节决定成败，只有达成人格化好习惯的12个指标，告别陋习，挑战自我，严于律己，勤奋学习，将来会成为一个能够管得住自己习惯的小主人。

少成若天性，习惯成自然——凤翔小学二年级学习习惯讲座

为了让同学们发现并改正不良学习习惯，提高自控能力，养成自觉的学习习惯，从而提高学习效率。4月3日，凤翔小学二年级全体师生在学校多媒体室举行了一次如何养成学习习惯专题讲座。

首先，梁级长从生活、学习、道德行为、意志品质、个人品质等方方面面阐述了良好习惯的重要性，让同学们在一张张图片中发现自己的不足，在对比中找差距，从差距中求突破，在平实中震撼心灵。

当梁级长热情洋溢地演绎《小伙子应聘》故事时，同学们都被故事情节深深地打动了，不知不觉地明白何为无效的劳动：闲话、闲事、闲思。紧接着，同学们滔滔不绝地各抒己见，评一评、比一比“班级之最”：最搞笑的人是谁？最爱笑的人是谁？声音最洪亮的人是谁？胆子最大的人是谁？最喜欢帮助别人的人是谁？桌面抽屉最整洁的人是谁？班级工作最负责任的人是谁？上课举手最积极的人是谁？最爱问老师的人是谁？……

经过热闹非凡的抢答，梁级长期望同学们懂得习惯决定命运，细节决定成败，只有达成人格化好习惯的12个指标，告别陋习，挑战自我，严于律己，勤奋学习，将来会成为一个能够管得住自己习惯的小主人。

播下一个行动，你将收获一种习惯。 播下一种习惯，

你将收获一种性格。播下一种性格，你将收获一种命运……

传递着同学们对未来的憧憬。随着同学们表决心，读倡议的人声鼎沸中，这次级会画上了圆满的句号，相信同学们一定会谨记“课堂有纪律；课间有秩序；语言有礼貌 ；心中有他人；学习有进步；地上无痰迹、纸屑；墙上无污痕；桌上无刻划；门窗无破损；卫生无死角。”的良好习惯。

撰稿人：伍剑平

审稿人：梁少颖