【校园】南水北调一衣带水，京宛合作源远流长——南水北调教育对口协作专家巡回讲学送课活动在南阳市实验中学举行

原标题:【校园】南水北调一衣带水，京宛合作源远流长——南水北调教育对口协作专家巡回讲学送课活动在南阳市实验中学举行

2018年11月10日至11日，南水北调教育对口协作专家巡回讲学送课活动在南阳市实验中学举行，来自我市南水北调水源地的淅川、内乡、西峡、邓州、社旗各市县及市城区初中数学老师积极参会。

10日下午，南阳市实验中学优秀教师代表申琳老师为大家带来了一节基于电子书包的翻转课堂展示课，课前学生通过微课自主学习，课堂上通过平板电脑检测，导学现疑，老师适时点拨启发诱导释疑解惑。新媒介，新理念的课堂形式得到了现场老师们一致好评，这节课也是我校信息化办学特色的一次很好地展示。同时，这节课也得到了首都师范大学张楠老师的充分肯定，张老师也做了深入、细致、全方位的专业点评，使与会老师深受启发。

11日，远道而来的专家张楠老师亲自为在场的300多位老师送上一节现场示范课《四边形单元起始课》，张老师从生活中常见的图形切入，层层推进，抽丝剥茧，启发诱导，充分体现主题式教学特色，整节课知识结构脉络清晰，在教师的一步步引导之中锻炼了学生的逻辑思维能力，而不仅仅是停留在知识层面的学习。对很多年轻教师而言，课堂的呈现可能更多的是只见树木不见森林，而张老师这节课的高度就在于，符合学生的认知规律，由整体到局部，构建知识体系，使学生先整体感知，层层推进，聚焦局部。

现场听课的老师听得专注且投入，专心听讲，认真做笔记，互动提问环节，更是踊跃发言。来自县区的一位青年教师感触颇深的说，听了张老师的课才意识到自己的课堂是为了知识而教，张老师的课堂是为了提升学生的能力而教，明显的差距竟让自己感觉很难受。张老师的回答更让人感动，她说自己了解了河南教育的大环境，也深知河南老师们的万分辛苦和所要面对的客观现实。张老师一语中的，她告诉大家不必难受，我们要做的，可能更多的是要探索适合自己学科和学生需要的课堂，大家都要在实践中不断摸索，在实践中提升。

下午，张老师又为我们带来了精彩分享《课程改革理念下关于课堂改进的思考与尝试》。张老师以案例为引领，把自己多年来在教学实践中积累的丰富经验毫无保留的和大家分享，使与会老师受益匪浅，深受启发。

南水北调一衣带水，京宛合作源远流长！让南水北调这条黄金纽带将南阳北京联系的更加紧密，教育合作再谱华章！

一天半的学习，让大家感觉意犹未尽，更让我们清醒地认识到，教育是一门艺术，更是一份责任与使命！只要初心不忘，责任在心，情怀依旧，那么，河南教育的未来光明可期！中国的教育未来光明可期！