今天要给大家带来分享的是王同学

王同学在托福考试中

取得了113分的好成绩

王同学也因此获得了

沃邦教育优等生计划的奖励

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请先自我介绍一下，平时有什么兴趣爱好之类。

大家好，我是沃邦学员王同学，

我平时喜欢看书，听音乐和收集文具。

说一下自己的考前预计目标，回顾一下考试时候的情况，评估一下对这次考试的整体感受，给大家分享一下考场经验。

托福分数目标110+，我是在临港新城的海事大学考试的，非常远，很早就爬起来了，到考场的时候我已经有些疲惫了，再遇上无聊的四篇阅读真的昏昏欲睡，所以建议大家不要一大早赶远路考试，考前一定要保证有充足的睡眠。中间休息的时候我没有去吃东西，我自言自语的读了十分钟英语并且活动了一下手指，为的是提前进入考口语和写作的状态。

正式学习前，来沃邦做模考的基本情况？强项和弱项分别是哪些？后期怎样去做提升的？

之前考过一次是102分。口语比较弱，其他都是26左右比较均衡。这次考试每门都有进步，我还是挺开心的。提升的话主要是通过日常积累，基本上每天都看/听BBC/Washington Post，有空的时候会看看原版小说及其选段，洗澡的时候会用英语自言自语。

何时加入沃邦开始学习？当初选择课外辅导的动因是什么？为何偏偏选择了沃邦？

2018年8月加入沃邦，当时正在备考SAT，结缘沃邦并不是因为托福，但我之后在沃邦学习了SAT，托福，SAT Subject等课程，今年5月可能还要指望沃邦拯救我的AP。选择沃邦的原因是18年3月与我同时参加SAT一考的同学比我高了100分。她是在沃邦学习，每天都大量背单词并刷真题，而我连OG都没做完就飘上场了，因为我之前学习的地方不提供真题，除了上课以外没有跟进，非常放羊。

18年5月AP考前我四处搜罗真题，因为貌似只有AP教学资格的老师手上才有真题，我这个普高生只能做做与考试难度不匹配的巴朗。最后是在沃邦学习的同学把真题借我看了一下（感动）。经历以上两次以后，我发现刷标化还是沃邦靠谱，如今我的标化备考不是在沃邦培训就是自学，没有去其他机构的想法。

请谈一下在沃邦的学习体验，上过的课程、沃邦老师授课给你带来的收获、督学平时的督促、同学相互之间的学习氛围等。

学习体验极佳！我真心诚意的吹爆沃邦！我按照时间顺序讲一下我在沃邦上过的各个课程的体验吧。，竟然有看不懂文章做对题的操作。以前我的备考就是把OG的阅读翻译一遍，因为我觉得看懂文章才能做对题目，但其实SAT不是语言考试，其实考的是文章结构写作目的等。在沃邦进行过培训以后，我的SAT语法成绩有了飞跃，首考错了11道，在沃邦上完课去二考的时候错了2道。

韩老师先讲解知识点与例题，我大量刷题后老师再耐心的讲解错题。我认为老师对于知识点的分类分析对我考取好成绩有很大帮助。SAT Subject考前1周，我零基础来到沃邦备考化学，当时真的很慌担心来不及。韩老师带着我有详有略的过了一遍巴朗书，全过程只花了3个小时，比我自己看书要高效许多。之后我又做了一些题，老师耐心的一一讲解。经过1周备考后，我化学考了满分。

我的托福老师也都很好，比如说听力刘老师纠正了我的笔记方法，让我从用笔听转变为用脑听，从而把握lecture的逻辑，口语李老师对备考套路非常熟悉，但这次口语分数没有达到预期，有点怕他瞪我~

请分享一下这次托福备考的时间进程，具体的复习计划是如何安排的？

这次备考时间很紧，我考完AMC之后才投入托福备考。从2月15号-2月20号开学也就5天时间。基本上每天是早上下午在沃邦，晚上去上其他理科补习班以及寒假作业收尾。在沃邦期间平均每天一套TPO+300个单词。督学老师觉得我比较自觉基本上不收我手机，但我是全程开着forest的。20号开学以后晚上回到家还是坚持模考，20号晚上全模了，21、22放学比较晚只模单科。

分享一下备考期间的一个小插曲：当时手上还有科创的比赛，要求2月20号前上传，所以2月18号改论文改到凌晨4点，睡了5个小时之后去沃邦备考托福，先是全模，模完以后单词一点都背不进去，背着背着睡着了，睡了1个多小时醒来以后浑身酸痛感觉不适被妈妈接走了。老师非常有同理心并没有批评我，更多的是鼓励，第二天我去沃邦上课+全模并补完了前一天欠下的单词，一共背了500个。虽然备考时间短，但备考期间的学习强度还是比较大的，我一点都没有偷懒，即使有特殊情况完不成任务也是尽量补上。坦诚的说，未来是自己的，和老师家长打游击战没什么意思。

有没有托福备考心得以及建议要分享给大家。谈一谈平时的学习方法和习惯，如平时涉猎的文章、考试的做题技巧、备考期间做过的题等。

涉猎文章：外刊社论和原版书选段

备考做题：TPO

建议：口语平时练习要计时。我日常会很随性的想个东西然后用英语去介绍（自言自语），但考试不能随性。我真的是随性习惯了6篇里面5篇没有说完，导致口语成绩不是很理想。托福的准备时间和讲话时间都是很死的，要努力适应考场上的环境。

请说一说备考期间遇到过的困难，以及自己的应对方法，建议大家复习一定要避免的一些误区和坑。

备考期间学习压力大，状态下滑是我遇到的困难之一。不要以压力大为借口打游戏什么的，睡觉是最好的休息。两年前我还是个通宵打王者荣耀的人，下定决心好好学习准备出国之后就再也没碰过游戏了。

考试心态调整上有哪些建议？

考完出来我其实觉得不是特别好，我和妈妈说我觉得我考的一般，她说那就找个周末再考一次吧。考托福不需要有太大的心理压力，一方面它不像SAT机会那么有限，还有就是它是个语言能力考试，日常把能力提升上来就不会考的太差。我身边有50多套TPO反复刷了2遍还是没到100的，也有半模2次就118的。平时不接触考前再怎么刷题都很难考到高分，面对考试要相信自己的实力，好好发挥。如果实力不够紧张也没什么用。

可以给同学们推荐一些好的英文学习习惯和学习资料，如书籍、网站、App、习题册、单词书等等。

书籍：经典原版书，比如SAT考试选文。

App：每日英语听力，还有一些RSS订阅的app（我订阅了Washington Post，有空看看它的社论，订阅一两个就够了多了看不完，那个上千条未读的提醒圈只会让人焦虑）。

单词书：沃邦的单词书就行，坚持背诵最重要。

当得知自己的成绩时，正在和谁在一起呢？当时的心情是什么样的？有没有特别想感谢的人？

凌晨5点多醒了，打开手机查了一下成绩，第一时间告诉了督学老师。那时她已经起来背单词了，我觉得她很不容易，在工作之余坚持学习。在备考标化的过程中我很感谢她一直督促我鼓励我理解我，积极和我妈妈与老师沟通，耐心批改我的作业。

鉴于这次托福取得的好成绩，请聊一聊接下来的学习计划乃至未来的留学规划。

我希望能申请到前20的学校，我对自己这次托福的口语成绩不是很满意，打算再考一次，还有我的SAT是踩着1500的线的，也还需要再考一次。

教师评语

江老师：

上完了一节阅读课之后就发现王同学的语言功底是比较不错的， 个人觉得只要注意题目要求后期坚持刷题就可以了，当时对她的期待是满分。在2月底的考试当中，王同学获得了113的高分，阅读单项也考了满分，由衷为她感到高兴。语言能力的提升没有太多的捷径，多阅读多做题，做错的题认真分析，有疑问的时候积极找老师交流，提高理解的准确性和熟练度就好了。王同学严谨认真的备考姿态值得大家学习，也祝愿她在今后的人生路上继续一往无前，不负梦想不负青春。

刘老师：

王同学一开始的主要问题在方法层面，因为之前缺乏系统培训，所以对于笔记的认知不是很到位，听到什么都会写下来，这样反而影响了信息的理解。

利用考点的讲解和句群核心信息提取的分析，比较有效地改善了这个问题。王同学本身的基础是比较好的，在方法训练到位之后，问题就改善了很多。

小盆友本身也比较努力，作业配合度比较高。

非常高兴小朋友可以取得113分这样一个优秀的成绩。以后也要继续加油哦！

李老师：

王同学上课十分认真，基本上会把我讲的每一个案例分析记在笔记本上，包括我的思路以及给出的参考答案，尤其是自己没有想到的一些观点会特别记在笔记本上最醒目的位置。这也就体现了王同学在备考口语考试期间很有效地积累了高分素材，也就为在考试现场能够迅速构造出高分答案打下了坚实的基础。

在课上王同学还喜欢跟我进行讨论，喜欢在一道题下尽力构造出不同的回答方式，这使得她的整体思路非常活跃以及清晰。在课后王同学的作业完成的十分积极，在看到我给出的评价之后还会反复操练同一道题，这样扎实的练习方法就是成功的关键。临近考试期间，王同学还保持了一天一套TPO的备考频度，让自己说话的方式更具备符合考场要求的特征，在面对各种题型的时候都不会因为紧张的心理而想不到答案。总而言之，王同学的成绩并非偶然，而是刻苦努力的备考得到的成果。把我教授的方式方法和技巧与自己的说话方式结合起来就是最好的口语展现！

黄老师：

王同学是个爱学习能学习会学习的典型，所有好学生的特征在她身上都有充分体现。首先，她有极强的求知欲，她对新知识有着一种强烈的原始愿望。所以她很少觉得作业是个负担，每次都是足量甚至超额完成，课后也勤于找老师答疑。更重要的是，王同学具备很强的学习能力，不管是词汇背诵，还是知识点的理解、总结和分析。这让老师非常省心，基本是一点就通，课后要求的错题分析也基本到位。上课和课后问的问题也非常有针对性。只言片语的了解中，能感受到她在校的学科学习也非常优秀，课程外的学习也非常优异。有了所有这些积累和主动性，标准化高分也是水到渠成的事情。老师也真诚地希望她在以后的学习中，一样的积极主动，一样的勤奋刻苦，也一定会取得一样的成功。

韩老师：

王同学在各方面都有出色的表现。她在学校学业非常忙碌，但仍然可以按照要求完成作业。课上她认真听讲，并且积极主动，有问题就会马上提出。课后，她可以很好的完成作业及复习整理的任务。印象深刻的是，每次上课她都会带来做好并且整理过的错题，错题都会标记好并且自己整理出问题在哪里，所以上课的效率非常高。学生良好的学习习惯和学习态度帮助她在考试中取得了优异的成绩。

王老师：

王同学是一位才华出众的同学、在写作时经常都会想出很多优美变化的句型，同时正因为对SAT essay写作中的多样化论证方式很熟悉，所以对托福写作的论点展开层次学起来也非常快速。但是，一开始她在中间段展开时思路还不够清晰和完整、另外遇到一些抽象话题时会卡住思路等。所以，我经常建议她真正读懂作文题目、不同的题型按照不同的思路进行分析展开、并且理解每种不同论证方法之间的差异和具体展开层次。王同学目前写作部分有很大进步，作为写作老师，我深感自豪，希望王同学继续热爱写作，在学习和探索的人生道路上继续勇往直前！

韩老师：

王同学在短时间的SAT2化学课程中，能够认识自己的问题，针对性地发问。如果不知道自己的问题出在哪里，就很难有进一步的可能。这一点值得各位同学们学习。另外王同学做到了将讲过的知识不断复习、运用，是最后考取满分的最重要一环。其他各类考试也是如此，了解考试的范围和意图，认识自己的强弱项，对应地磨练自己的能力，是高分的先决条件。恭喜王同学。

督学老师：

王同学能有明显的提升，除了老师的教导之外，和她自己的刻苦练习是分不开的，我还记得之前备考SAT的时候，她一次性把所有的真题都领了，考前每天最少完成一套并且认真订正，在考前基本刷完了真题，而在考托福前也是极短的时间每天都对自己非常严格，不仅完成了既定的任务，也有保证质量，这两段时间我每次看她学习的样子都觉得真的很辛苦，但是努力终究是会有回报的，期待王同学在别的学科上也能再创佳绩！

最后还是要宣传一波我们的

沃邦2019优等生计划

只要你足够优秀

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