摘要：第三种方式，有些社会现象的题目，在表明观点的时候可以从社会背景的角度来切入，总体上而言，但相对于前两总表达方式，这种表明个人观点的方式更加灵活，语言的丰富度上要求也更高，比如还是“无现金支付”的那个题目，我们就可以讲“无现金支付是互联网经济不断发展的产物，其出现改变了我们的支付方式、极大地便利了我们的生活”，以这样的结合社会背景角度更能考察到一个人分析问题的能力。在这个岗位上起早贪黑，从不迟到早退，别人劝他离职，他却说这个工作不是宝马和别墅能替代的，让我们谈看法”这个题目你可以说这位司机的做法是对的，但更有趣或者更能让考官提起来听得感兴趣，我们可以概括一下女司机的事迹并进行肯定，例如“该女司机兢兢业业的开车18载，而且工作中无迟到无早退，对于任何一个人来说都实属不易，值得我们每个人以她为榜样，向她学习”，这样的一个观点的表明，就比单纯说这样说是对的灵活了很多，也更能引起考官的共鸣。

社会现象类题目多是介绍社会上发生的时间或者现象让我们谈理解、谈看法，很多同学在这类题目破题表态的时候会简单粗暴地告诉考官，我觉得这个现象是好的;或者说这类现象是不好的;甚至有的同学直接会说这类现象有好有坏值得商榷，这样表明观点并不能称之为错，但是不免给考官的印象是喝白开水，无味!要想真的能获得考官的倾心，至少各位同学需要花些心思，对于观点的表明，可以在以下几个方式中做尝试。

第一种方式，我们可以概括一下这个事件或者现象是什么，进而给出评价。比如说好人好事或者积极社会现象，我们在表明态度的时候要以赞赏、认同的状态自然地表达出来，而不仅仅生硬的认为是好的;比如之前有道题目是“重庆有位开了18年公交车的女司机，丈夫经商，家境富裕。在这个岗位上起早贪黑，从不迟到早退，别人劝他离职，他却说这个工作不是宝马和别墅能替代的，让我们谈看法”这个题目你可以说这位司机的做法是对的，但更有趣或者更能让考官提起来听得感兴趣，我们可以概括一下女司机的事迹并进行肯定，例如“该女司机兢兢业业的开车18载，而且工作中无迟到无早退，对于任何一个人来说都实属不易，值得我们每个人以她为榜样，向她学习”，这样的一个观点的表明，就比单纯说这样说是对的灵活了很多，也更能引起考官的共鸣。

第二种方式，是以题干中的关键词作为切入点来切入此次答题。有的同学可能对于题干中的话题有时候觉得概括不出来，就不知道如何下手表达自己的观点，这时候我们可以选择题目中出现的关键词或者核心词，这些词可以是题干中的某个专有名词、可以是出现频率比较高的那个词汇。比如说题目“随着经济的不断发展，无现金支付极大地便利了我们的生活，但与此同时，无现金支付也存在一些问题，让我们谈谈看法。”在这道题目当中，其中的核心词语是无现金支付，在表明观点的时候，我们就可以结合我们的生活谈起，可以讲“无现金支付就是指日常生活中，我们付款的方式发生了变化，从以前的携带现金支付开销，现在变成了手机上的电子数据，比如通过支付宝、微信钱包等支付方式，这极大地便利了我们的生活”。用这样的方式开场来表明自己的观点，或更加接地气一些。

第三种方式，有些社会现象的题目，在表明观点的时候可以从社会背景的角度来切入，总体上而言，但相对于前两总表达方式，这种表明个人观点的方式更加灵活，语言的丰富度上要求也更高，比如还是“无现金支付”的那个题目，我们就可以讲“无现金支付是互联网经济不断发展的产物，其出现改变了我们的支付方式、极大地便利了我们的生活”，以这样的结合社会背景角度更能考察到一个人分析问题的能力。

综上来说，综合分析社会现象类题目的观点的表明可以灵活可以一般，但是我们想要有一个更加出彩的表现，一定在这类题目作答的时候，把自己的个人观点讲的或是灵活、或是深刻、或是有趣一些，以吸引考官听你答题的兴趣。