摘要:众所周知,文言文的难度是有目共睹的,初中生纷纷表示:字我都认识,连在一起就很难理解它的上下文意思。与此同时,大家可以把一些灵感句子抄下来,用作素材,也可以赏析一下某个句子妙在哪里之类的。

相信大家都知道,相比小学时期,初中的课程明显增多了,学习压力自然渐渐变大。尤其是接触过语数英之外的新科目,往往会顾此失彼,忘记要学习语数英。而语文更是“魔鬼”一般的存在,因为要背诵的地方实在太多了。那么,为什么初中生不喜欢语文课?原因主要是这3个,学渣:我太难了!

1、文言文太难了

众所周知,文言文的难度是有目共睹的,初中生纷纷表示:字我都认识,连在一起就很难理解它的上下文意思。还别说,其他科目成绩不错,唯独语文拉分的情况并不少见。以小编的表妹为例,就差在语文,老师也是想方设法帮助她提高语文成绩。但效果并不明显,表妹说:“背公式几遍就能记住了,考文言文十几遍还记不住,太难了。”

2、阅读理解看不懂

很多初中生其实已经具备了相当浓厚的文学素养,平时也爱看一些优秀的文学作品,比如《钢铁是怎样炼成的》、《哈利波特》以及《朝花夕拾》等等。别看读得津津有味,一旦做起阅读理解题,分分钟捞不到几分。有初中生告诉小编:“明明我对别人的情绪变化很敏感,但语文我就是看不出来作者写时是什么心情。”

3、作文永远凑不够八百字

除了以上两点,还有一个分值占据最多的题目,那就是作文。初中生往往擅长口头表达,但不怎么会书面表达,这一方面还需要加强规范用词用语。以小编的经验来看,多看示范作文以及名家作品等,有利于扩大阅读面,从而提高写作能力。与此同时,大家可以把一些灵感句子抄下来,用作素材,也可以赏析一下某个句子妙在哪里之类的。总之,素材充足很重要。

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