今年上半年，电竞入亚成功的新闻让整个电竞圈的人都为之一振，认为属于电竞的时代已经到来。但在Kingzone综皇的COO王翔眼里，电竞的根本问题依然还是存在。王翔向Gamelook表示，”电竞不像足球，能让全年龄的观众都有一种国际荣誉感。这主要是因为电竞的社会价值和社会认知的问题。对于以上二个问题，甚至是产业内的人，也对此哑口无言。

这也是王翔提出电竞三元论的原因。“电竞三元论”的初衷是为了解决电竞本身最基本的社会价值问题。王翔认为，电竞教育是可以与中国传统文化相融合的。从历史的角度来看，游戏从古至今都是最好的教育工具。作为一种脑力博弈，电竞追求的是时间的控制与信息的收集。电竞不是一个单独的学科，而是一种实验场景。

电竞在游戏历史发展中扮演了一个怎样的角色？许多人说电竞已经脱离了游戏范畴，您是如何认为的？

王翔：我觉得这两个事物有完全不一样的定义。游戏是自己玩的开心，但是只要你想着的是赢，那这就是电竞。

先有了游戏，才能有电竞。游戏是基础，而电竞则是它的进化。随着科技的发展，我们把游戏单独提出来满足我们的一些愿望和好奇心。因为你不需要有什么社会责任感，就是玩。在这种价值观主导下，游戏变成了我们现在熟知的样子，关于游戏的负面影响和舆论也蜂拥而至。

但是当电竞产生了之后，它对游戏是有革命性帮助的。游戏求爽，电竞求胜；所以游戏沉迷，电竞入道。电竞的核心目的是赢，当目的是为了求胜的时候，这个过程就变成了一种学习。外界可能把这种行为看作是玩物丧志，但是当你去正视这种行为的时候，你会发现它是一种珍惜时间，注重因果，然后不断的进取和拼搏的行为和精神。

电竞教育存在的意义是什么？

王翔：电竞教育也很可能弥补我们现在教育中的最大一块短板：素质教育和实验教育。你会发现除了考试之外，几乎没有办法验证你学的东西是不是有用，或者比别人更优秀。电竞就可以。如果你觉得自己的能力特别强，或者你的执行能力特别强，可以在比赛中去验证。所以从这个角度来说，它是一个时间的模拟器，你可以在这里验证任何的因果关系，这是一个非常好的教育工具。而且每个人在这里都很好学，因为没有人玩电竞是想输的。

你认为电竞教育和传统教育是一样的吗？

王翔：有非常大的区别。电竞到目前来说，满打满算20多年，电竞不是一个单独的学科，而是一种实验场景。但是有很多人把它做单独学科来管理，或者说也在探索电竞教育。

电竞教育要回到教育的本质，教育的目的到底是什么？激发大家的能力，并且告诉大家基本的技能，并学以致用。一个行业起来的第一批人，对于这个行业会有定性的作用，现在连很多电竞圈内人都在质疑电竞学生，这是一个危险的信号。

一个比较现实的问题：电竞教育的市场未来价值到底有多大？它最终要发展成一个什么样子？

王翔：在电竞教育市场的发展上，如果大家都以这个蹭热点的方式，在三年或四年之后就会爆发一个极大的负面言论，什么样的负面言论呢？

第一，学这个到底有什么用？第二我到底学到了什么？从家长层面来说，他们把自己的孩子交给电竞教育，而当这群孩子毕业之后，能看见的结果是什么？这些孩子是不是应该在传统意义上的就业方面以及素质方面有所提高？但如果我们没有真正教会别人什么东西，这个时候会爆发很多问题。孩子的就业问题，以及孩子自己对自己的认知问题。

电竞仅有短短20年的历史，但它已是历史上进步最快的一项体育运动，现在光中国有4.3亿人参与其中，全世界都在从事这项运动，在各个国家都形成了一种热潮。

“文无第一武无第二”。在文学的环境里面，你是可以粉很多人。但电子竞技不一样，电子竞技是冠军只有一个。娱乐圈的粉丝，最终形成的是情感链接，这个链接通过每天的观看会不断深化，不容易受到打击。但是电竞就相对来说更加残酷。再强的情感链接在赤裸裸的成绩面前会收到一次次的冲击。绝大部分粉丝看的是战队选手的智慧和谋略，以及竞技能力，这种情况跟竞技体育是一样的。电竞本来就靠成绩说话，谁会记得亚军呢？

为什么世界上会有奥运会和世界杯，实际上是因为有那么多的观众爱看。观众们就决定了未来的景象。如今，年轻人看电竞的时间比看体育运动的时间多。所以这件事情可以说，不是说电竞要不要入奥运会，而是奥运会要不要提高自己的收视率。这个世界正在虚拟化，未来是一个脑力博弈的时代，而在脑力博弈的时代，年轻人关注的是电子竞技。这件事情我是比较有自信的。