文/王静娟

8月18日，童画童话首个集课程与工场于一体的双育模式艺术中心在广州渔人码头正式对外开放，数十组家庭参与参与开业体验仪式，现场气氛热烈。有别于普通艺术培训机构，童画童话将绘画与玩美工场结合，课程没有模板，不设标准，鼓励孩子大胆动手，积极表达，充分激发其想象力与创造力。

8月18日上午，童画童话首家艺术中心与玩美工场开业仪式在广州渔人码头举行，现场数十组亲子家庭参与参与了开业体验仪式。小朋友们在工作人员的引导下自己用水笔签名涂鸦、手写祝福卡片等，真正体现童画童话让孩子亲子动手的倡导与理念。

活动现场设亲子互动环节，家长与小朋友分别站在透明画布两端，由家长摆出各种动作，而小朋友则根据这些动作来进行绘画。没有要求、不设标准，孩子们根据自己的理解勾勒出自己心目中爸爸妈妈的模样，尽管画风不同、天马行空，却也让家长们在惊诧之余感动不已。

在童画童话艺术中心内，记者发现，这里充满着活泼与欢快的艺术气息。除了各类儿童书籍、画册，到处可见的是各种色彩斑斓的涂鸦作品及手工艺品，而这些均出自孩子之手。

而在玩美工场里，小朋友可利用卡纸、橡皮泥、黏土、石头等一切材料进行动手创作，现场没有老师进行教学，但孩子们依然兴趣十足，纷纷动手完成自己的作品。

“孩子画画其实不用教，因为哪怕他是在乱涂乱画，他也是在尝试表达，他会根据它来讲出很多故事，我认为这是艺术最重要的价值，艺术就是作为人类情感寄托与表达的一种方式和手段。”童画童话创始人池少伟表示。

按照他的理解，艺术最重要的两个核心一是表达，二是创造美。因此童画童话的核心理念便是给孩子正确的艺术启蒙，鼓励他们大胆动手，积极表达，充分激发其想象力与创造力。

池少伟告诉记者，之所以会以“课程+工场”的形式呈现，主要还是因为中国目前的应试教育体制等局限，即使很多孩子学习了一整套的绘画技能，但在想象力、探索能力与动手能力方面仍存在不足，“因此目前我们的课程主要还是以激发想象力的平面创作为主，而玩美工场则培养了孩子的动手能力。”

而之所以叫“童画童话”，是因为在他看来，孩子的每一幅画都有故事，“我希望他们在画画时有一个场景的想象并且勇敢地表达出来，这样既培养了他们的绘画能力，又让他们学会编故事讲故事，提升表达能力，让孩子自信、快乐、勇敢。”

说起创办童画童话的原因，池少伟表示，最初的想法来自他的女儿。在尝试给女儿找了一些兴趣班之后，他自己也去体验过几次，很快就发现了问题。“基本上所有老师的教学思路都是按照一套固定的模板来，一笔一划地教孩子怎么构图、怎么用线，第一笔画什么第二笔画什么这些全部都是按照老师的步骤来，而且是标准化的，不能作修改。那我就觉得很有问题，为什么艺术就非得是像简笔画那样规规矩矩的呢？”

池少伟回忆道，刚好那段时间自己也在重温美术，偶尔在家里写写毛笔字画一些画，女儿看到了说她也想玩，于是就让她跟着涂涂写写，“那时候我也完全没有概念，不知道怎么去引导她；这样过了将近一年时间，我就发现，其实孩子画画根本不需要教，因为他们自己会有很多想法，可以给你很多惊喜。”

在他看来，目前国内特色艺术教育仍十分缺乏，现在很多培训机构实际上是在用一套成人的标准去教孩子，教的是一种技能，比如怎么构图、怎么用色、明暗如何搭配等等，但他认为这些其实是大人自己对于艺术的认知，如果把标准还给孩子，让他们自由发挥，就会发现，孩子眼中的世界、心中所想其实跟成人完全不一样。“为什么现在很多孩子对于画画会越学越没兴趣、越来越害怕？就是因为很多培训机构把画画当成一个作业或者一项任务发布给孩子，孩子画得不像或者不准就会觉得受挫，所以就会越来越没信心。”

瀛客科技创始人赵永爽在现场发言时也表示，老一代人没有机会接触这样的特色教育，但希望祖国的下一代能够有更多机会展示自我，发挥创造力。