二二七自费打造天团，想要的是肖战院子里的大绵羊

肖战复工，数登卫视、央视

肖战复工才几天，CCTV-1播放肖战在《经典咏流传》的镜头回放，北京卫视邀请肖战在致敬医护特别节目唱《竹石》，CCTV-15回放肖战演唱《我的中国心》。央视新闻点赞肖战五四青年节博文。中新社旗下中新经纬独家采访肖战，并发文“善良的人总是有好运，保持你的善良，然后收获小惊喜吧”。

二二七试图打造“教师天团”黑梗，不料竟是“肖战劝学”

眼看肖战要顺利营业，二二七们自然是不会答应的。已经抵制了两个多月，真的是难为他们处心积虑，把一个老师2019年的视频翻了出来。又断章取义的截图录屏，试图制造“教师天团”的黑梗，把“粉肖战的老师”和“没有职业道德”捆绑在一起。

肖战粉丝后援会反应及时，立马发文澄清事实，肖战超话中并没有“教师天团”这个组织。二二七的录屏截图来源于好几个不同的帖子和留言，东拼西凑出一个“教师团体”。好笑的是，当网友深入浏览，发现竟是各科老师发起了一个“肖战劝学”的主题，里面都是教学内容，英语、物理、数学等，应有尽有，都是老师们免费授业哦。

粉丝本就来自各行各业、各个年龄层

明星的粉丝本来就是普通老百姓，来自各行各业、各个年龄层。粉丝群体里，有老师、医护人员、律师、公务员，这不是什么今天才有的稀奇事。

新闻周刊5月7日发起调查【偶像应该为粉丝行为买单吗】，截止5月13日早上九点，115万人参与，90万人投了【不应该】，占78.2%。这么多人都表示——个人行为个人负责，这是一个与理与法、显而易见的答案。

2019年发布视频，让学生一起为偶像应援的那位老师，她违反了教师职业操守，应该得到批评指正，最后的处理结果也是处理她本人。

但是那些“肖战劝学”中发布教学资料的老师，并没有把应援行为带到课堂，没有违反职业道德，反而还把自己的教学经验无私的上传到网络，给需要的人学习浏览。“答疑解惑”、“免费网课”这些不好吗？为什么要试图抹黑他们？就因为他们在业余生活中喜欢了某个明星？

是

主流媒体是在反对追星吗

作者记得抗疫期间，很多逆行而上，奋战在一线的医护人员在自己的防护服上写下了自己偶像的名字，胡歌、肖战、王一博、李现、易烊千玺、周深等等，鼓励自己要勇敢，等疫情过去了，要健健康康地去见自己的偶像。当时电视台、媒体都在报道这种偶像与粉丝之间互相激励的正能量。湖南卫视的王牌节目《天天向上》，还在疫情过后，邀请了湖南援鄂医疗队的医护人员聚餐，给他们送礼物。还特别邀请了一位美丽的护士小姐姐与她的偶像王一博见面，聊她在抗疫时期的心得。

作者认为，主流媒体是认可普通人喜欢明星的，粉丝被明星积极正面的形象带动，形成互相鼓励、互相成就的关系。

为什么到了艺人肖战这里，老师这个群体就变得不被接受了？因为一个老师没有遵守职业操守，就代表所有喜欢肖战这个艺人的老师都是没有操守的？现在批评一个人只要带上他是肖战粉丝，他的错就成立了？不是因为他自己首先做错了，才错了吗？这还是整个社会的理性思维吗？这难道不是找成语近义词“以偏概全”、“一孔之见”、“以管窥天”、“一概而论”、“一叶障目”吗？

二二七想争夺的不是肖战，而是他的粉丝群体

这几天的事件，看似是针对“喜欢肖战的老师群体”，是在污名化“肖战粉丝”，想要继续丑化肖战，逼倒肖战。实际上，他们的目的是要把“肖战”和“粉丝”分割开。让粉丝在长时间的网络暴力中苦不堪言，形成“当肖战的粉丝会被骂”、“当肖战粉丝有风险”、“当肖战的粉丝日子难熬”的想法后，离开肖战，脱粉肖战。

没有粉丝支持的肖战，对他们来说没有任何价值。真正有价值的是跟肖战站在一起的粉丝，肖战粉丝的优质程度是非常高的，其中成年人占比达到惊人的98.87%（最权威艾漫数据）。有良好的经济实力，购买力强劲，对明星的代言产品、影视剧票房有很好的销售保障。

这两个月来，不管二二七怎么抵制，面都不露的肖战，其代言的各种商品多次被买到断货，销售额连续数次在国内明星艺人带货榜拔得头筹。肖战工作室帮助成立的粉丝公益项目组帮忙宣传“战疫助农”农产品，在视频直播间里次次都卖空，光兰州百合就买了六十多吨。传唱《红梅赞》冲榜，收录《红梅赞》的经典合集被预订一空。发售新单曲《光点》，不到四天销售破亿元，打破多项纪录。近日的“重振湖北”直播益卖，由肖战设计的公益文化衫直播卖了10万元，捐给公益基金。人民日报和微公益举办的“明星公益云演唱会”，肖战没有受邀参加，但肖战粉丝4万多人捐了38万元，排名第一，第二名3万元，第三名1万元。

看到这样的数据，试问，谁不想要这样的粉丝划归到自己的盘子里来？购买力爆棚，做公益冲锋，这哪里是肖战粉丝不好，而是肖战的粉丝太好了，在别家眼里可谓是“一群超级大绵羊”。

如果自己院子里有这样一群羊，羊毛刮到飞起，做梦都流口水了。怎么样能让这群“超级大绵羊”到自己后院来呢？只能想办法烧了人家的院子，让“羊群”觉得叫肖战的这个院子没法待了，另寻别院。