【早课】当孩子与小伙伴发生矛盾时最好的处理方式是什么?
摘要：小红回到家里对妈妈说：“妈妈，不要说我去抢了，我追都追不上他。妈妈说：“那你怎么办呢。
家长朋友们大家好，我是郭铁军老师，下面继续聊聊家庭教育的话题，今天的话题是： 如何教育孩子处理好小伙伴之间的矛盾？
如何处理好小伙伴之间的矛盾，对这个问题，我用一个案例来说明，讲一个故事给大家听：
有一天，小红从幼儿园回到家里，对妈妈说：“小明好坏呀，他今天一把就把我的最好的一个文玩具抢走了，妈妈，你说我该怎么办呀？”
妈妈说：“你的最好的玩具被小明抢走了，一定很生气，是不是？”
“是的！”
“那你准备怎么办呢？”
“妈妈，我没有办法，我问你呀！”
妈妈说：“妈妈也没有办法呀，妈妈知道小红是最聪明的了，一定有办法解决这个难题。”
爸爸在旁边已经听了很长的时间，插了一句嘴，说：“哪有那么多复杂的事情，他能抢你的，你就可以把它抢回来。”
小红立刻就说：“妈妈，爸爸让我抢回来。”
妈妈说：“你敢吗？”
她说：“我敢。”
妈妈说：“好，你真勇敢，妈妈支持你，你明天就把你最好的玩具抢回来。”
在这里说明的是：小孩子互相抢来抢去，不要用成人的道德标准去评价。
因为抢来抢去，是小小孩儿之间的一种玩耍的方式，就像小猫小狗互相咬一口，你咬我一口，我咬你一口一样，这是很自然的事情。千万不要把用成人的标准去评价，去衡量。
小红回到家里对妈妈说：“妈妈，不要说我去抢了，我追都追不上他。”
妈妈说：“那你怎么办呢？”
“妈妈，我回家的路上，我想了一个办法，我去找张老师，张老师最喜欢我了，一定会帮助我的”
妈妈立刻就说：“哎呀！我们的小红最聪明了，知道找张老师了，你知道吗？你这个方法，在我们大人来说，这叫整合社会资源，为自己的维权服务，你这么小就会了，你是真了不起。”
小红回家后对妈妈又说了：“妈妈，张老师说，这是你们小孩子的问题，让我们自己解决。”
妈妈就立刻就说：“张老师说的对，是要你们自己解决，妈妈是支持张老师的。”
小红立刻又跟妈妈回答说：“妈妈，我今天想过了，其实他玩几天也可以，反正我也玩够了，还给我最好，不还也就算了。”
妈妈说：“小红啊，你真了不起，你看你多宽容啊，你很有度量，你的朋友会越来越多，妈妈祝贺你。”
说明在幼儿园期间就是要通过孩子自己面对人际矛盾，自己主动去处理矛盾 ，孩子才能成长。
父母代替一切，孩子永远会长不大。
上了小学以后，还会遇到小伙伴之间的矛盾，在处理过程当中，我作为家长来讲也是这个原则。
一定要注意陪伴自己的孩子，让孩子在这种矛盾的事件当中，得到一个正确的解释机会，同时要有一个感情的释放。
也就是你很理解孩子在矛盾当中，受了别人的某一种对待的时候，他的感觉是什么，他的感情是什么，情绪是什么，你要把它释放出来。在这个基础上再与孩子讨论，讨论过程当中只做引导不出主意，更不能代替孩子去处理，支持孩子自己去处理。
这是促进孩子成长的人格成长的一个最佳方式，大家可以去体验。
好，今天的早课就讲到这里，谢谢大家。
