6-10岁育儿小常识,做到以下三点对孩子的教育大有益处

儿童在6岁前智力开发是很重要的，所以我们要抓住这个机会。其实教育的目的不仅是学习一些知识，还有如何培育孩子独立自主的生活能力。因此，对于孩子的教育我们应该是让孩子培养成一个自由、豁达乐观的人，这是首要的，之后才是学习知识。但是，现在很多的家长对于孩子的早教问题都出现了偏差，本末倒置的情况时有发生，这些问题主要出现在哪些方面呢？

（1）首先是对早教的理解有偏差。现在因为竞争力大的原因，很多孩子从上幼儿园中班开始就被父母报了各种各样的班，孩子下午六七点钟放学，还没来得及喘口气，就要被迫参加各种各样的辅导班，什么英语补习班，美术班，跆拳道，无缝衔接。最主要的是早教不是只有知识方面的学习，孩子的心理、生活等方面的培养也很重要。不能一味让他们学习知识，而忽略了孩子的身心健康问题和最基础的生活技能的问题。

小编记得小时候看《快乐星球》欧阳老师班里转来了一名新同学名叫梦波，他八岁就上四年级，是人们常说的"神童"，梦波学习非常好，一年学两年级的知识，数学口算非常快。虽然他学习成绩比谁都好，但是他的自我管理能力很差，什么都是妈妈替他做，打饭也不会打，妈妈不让他做事，只让他学习好。这就是典型的家长只顾孩子的学习，而忽略了孩子的生活生存技能。

（2）方法有偏差。有一部分的家长对于孩子的教育是那种我是长辈我是父母，我说的都是对的，你要听我的。甚至会和孩子进行利益互换，比如你把地扫了我给你多少钱，或者你认真完成作业了我给你买什么玩具。这种适当的奖励是可以，也有必要。但是长此以往下去，这种利益交换的印象就会进入孩子的潜意识，如果不加以纠正，后果不堪设想。