不知道大家是否遇到这样的情况：

带宝宝去公园玩，别家的孩子看到宝宝的机器人或者洋娃娃很可爱，就会不由自主的让我们家的娃让出玩具给别家小朋友。对于大部分家长和孩子来讲，分享可能会带来更多的朋友。

但是话又说回来了，当你或者自己的宝宝不想分享的时候，有些家长和孩子会认为你小气。

这样的情况你遇到过吗？

不分享就会被人误解为是一个小肚鸡肠的人吗？

国外的一位宝妈却用自己的“不分享”经历告诉各位宝妈，她的“不分享”经历发布到网上后不仅没有遭到其他宝妈的批评，反而得到大部分宝妈的点赞和支持。

上图这位宝妈名叫Alanya，隔壁是她的儿子carson。她是这样说的“我的孩子没有义务跟你的孩子分享。我们一到公园就有至少6个男孩围上来，要Carson分享他的变形金刚、模型和卡车，他当时不知所措，把玩具抱在胸口，看着我。”

我当时让carson直接拒绝这些孩子，这些孩子的家长纷纷给我黑脸，但是我依然支持自己及儿子不用分享。

接下来是妈妈Alanya在脸书分享整个事情的经过以及她支持儿子不分享的理由。（上为图片，下为文字翻译）

我的儿子是不需要对孩子们的分享有求必应的。当我们走进公园的时候，carson至少被6个孩子围住，让他分享他的变形金刚、模型和卡车，他当时不知所措，把玩具死死抱在胸口，看着我。

我和carson说“你可以直接拒绝他们，除了拒绝后你不必再说其他。”

当carson学会了说拒绝后，这些小男孩就过来找我告状说他不愿把玩具分享给他们玩。我回答他们：“如果他拒绝了，他没有义务要给你们分享玩具，如果他接受，那他会很乐意给你们分享。”

因为这件事我被其他的家长报以厌恶的眼神，但是我想说：“如果我，一个成年人，走进公园吃三文治，我是否有义务与一个陌生人分享我的三文治。当然不。会有任何懂礼貌的成年陌生人向我伸手要三明治，并在我拒绝时不悦吗？也不会。”

所以说，当你们用鄙视的眼光看着我的时候，你们一定在想我和我儿子是多么的没风度。我的孩子不愿意把3个玩具分享给6个陌生人，而那6个陌生人，甚至在主人不愿意的情况下，还要求主人分享那些不属于他们的东西。这里缺少风度的究竟是谁？

我们的目标是要教会我们的孩子成年人的修养，虽然我知道有一些成年人从孩子的时候就已经不懂分享，但我知道更多的人不知道如何拒绝他人，或是不懂得划清界线的人，或不懂得为自己着想的人。我自己就是。”

carson本来是想把玩具分享给和我一起来的朋友的女儿，因为他想这些玩具给她一个惊喜。他只是不想和那些贪婪的男孩们分享。”

所以当你家小孩跑过来跟你抱怨别家孩子不跟他分享的时候，请记住我们并非活在一个只要有人要求某件东西你就得放弃的世界。我不会那样教我的小孩。”

carson妈妈的这篇文章发出后得到很多宝妈的支持：

我完全同意，对于我而言，要是在公园我就是一个陌生人，我们不希望我们的大孩子把他们的单车，轮滑甚至是更昂贵的物品分享给陌生人。我3岁的孩子在学校里老师教的是要学会和同班同学和朋友分享自己的玩具。但是在操场这些公众场合我也会像文章中的家长一样。

“真是悲剧，很多成年人不理解她要表达什么。她不是在教孩子不分享，她是在教孩子怎样控制局面、随机应变、酌情处理，和陌生人分享并不是义务。只要打破僵局，绝大多数孩子都愿意分享，前提是他们有所准备，感觉舒适。”

但是也有不认同这位家长的网友，认为她是强词夺理。

“把分享三明治和分享玩具拿来对比本来就不是一个好主意。而且，大人和孩子可不一样。孩子的社会属性更强，他们没有那么多需要控制的，也非常喜欢和其他孩子玩耍。”

“我不觉得这有什么大不了，我不认为分享玩具的孩子长大以后会因此而有心理障碍。这个推文简直是莫名其妙，荒唐至极。”

“有时间在那边写文章，干嘛不让你的孩子多交些朋友呢？或者教那些家长该怎么做？所有人都是受害者，而你因为某种原因，总觉得你孩子被这世界给霸凌了。”

“这其实是非常有害的思维方式。你这样做其实是强化孩子那种需要拥有一切，无论是自己的东西还是别人的东西的感觉。这可不好。”

对于这个事情不知道大家是如何看待的，在美国有一首非常有趣的儿歌叫《幼儿所有权法则》，反映的正是孩子的不爱分享。

  • 如果是我喜欢的，就是我的；
  • 如果东西在我手中，那就是我的；
  • 如果能从你手中夺过来，那东西就是我的；
  • 那东西我刚拿过来，就是我的；
  • 如果东西是我的，不管怎样它永远不会看来是你的；
  • 如果我在搭积木，所有的积木都是我的；
  • 只要看来像我的，那就是我的；
  • 如果是我先看到的，那就是我的；
  • 你的玩具放回原处时，它自动变成我的；
  • 如果东西损坏了，那就是你的。

这充分说明孩子对自己的物品存在自己的物权观念。

在孩子0-1岁的时候，孩子并没有具体的物权观念，抱着一种我的东西谁都可以玩。这个阶段的宝宝对自己的物品并没有喜爱和厌恶之分，虽然有时候你拿去他的玩具，他会泡淘大哭，但是当你用其他东西引诱他的时候他就会马上收起哭声。

当孩子在1-3岁的时候，这个阶段的宝宝如果妈妈没有好好教育，很容易会变成一个“小恶霸”，不仅自己的不愿分享，甚至是别人的也要据为己有。在他们眼里，只要喜欢的就可以伸手去拿，只要是自己爱的，就不会分享。所以这个年龄段，宝妈要让孩子学会去分享。

当孩子在3-6岁的阶段，孩子已经可以学会去分享，在家里可以分享自己喜欢的玩具给自己的朋友，但是当孩子进入幼儿园后，孩子又需要接受教育，明白幼儿园是大家，玩具也是共享的这个道理。他们也会从幼儿园的学习中明白同学和朋友都是他们愿意分享的对象。

在这个事情里作为一个6岁的儿童，我认为他已经懂得什么叫分享，也应该知道什么人值得他分享，而之所以造成这样的结果，我更相信是他还不能接纳这些和他玩耍的陌生小朋友为朋友，要让小朋友学会分享，但不要吧变成这是一种有求必应的廉价分享。真正的好朋友应该是互相帮忙，彼此分享快乐的，而不是把一方的快乐建立在一方的憋屈上。

所以我非常同意这个妈妈的做法，在公共场所，就是一个集体的地方，就好比让座，让座是一种美德，但我们不能因为别人拒绝让座就进行道德绑架。当孩子的内心对和他们玩耍的小朋友充分肯定的时候，我相信孩子们会主动分享的。

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