毫無疑問，能夠在競爭激烈的學習中，保持一個穩定、優異的成績，除了學習上的堅持與努力之外，恰當的學習方法也讓這部分學生能夠一再的將學習優勢擴大：學習基礎紮實、學習速度飛快，兩者進入正面循環後，這樣的學習優勢會不斷的擴大，成爲能夠在龐大的競爭羣體中脫穎而出的主要原因。

從小學到高中，12年的學習時間裏，邱可杉的成績一直穩定在前三名，從小時候鄰居口中的別人家孩子，到長大後成爲弟弟妹妹們學習的榜樣，邱可杉的成績一直都非常穩定。在被問到平時的學習祕訣時，邱可杉坦言智商並不是最重要的因素，而自己每隔12天，都會堅持做1件事，而這個習慣的保持，爲他成績的取得起到了至關重要的作用。

每隔12天：

從小學的7天，到高中時候的12天，邱可杉這個習慣的週期在不斷的變成，而後趨於穩定。在邱可杉看來，這個學習習慣本質上就是將學習的知識點不斷地重複，只不過是將這個複習時間不斷的縮短，而不是隻留在考試前的一個月內完成。

邱可杉認爲，學習的本質就是將沒能掌握的知識點，在不斷的重複記憶中去理解掌握，然後將這些知識點與之前的那部分進行練習，形成系統、成套的知識體系，只有這樣纔算是真正的會學習、懂學習。

堅持做1件事：重複、練習

邱可杉一直堅持做的1件事其實非常簡單，就是將前12天的學習內容不斷的重複，然後除了課本上的知識點外，還要將之前做過的題目再次練習，每天最少一遍。

在爲期12天的學習週期裏，每一天都會增加前一天的學習內容，等到最後一天的時候，也就是會對之前12天的學習內容完整的複習一遍。邱可杉根據自己的遺忘速度，着重將前一天的知識點作爲複習的核心，將老師上課講過的筆記、課本全部過一遍，最重要的是，在溫習基礎知識後，還要將之前做過的題目全部過一遍。

隨着時間推移，每天的學習內容會逐漸增多，但是在邱可杉看來，之前的知識點複習的次數越多，需要花費的時間越少，也就是說，在真正複習的過程中，重點還是那些沒能掌握的知識點，這部分的內容極其有限，所以即便是複習的過程中也不需要太多的時間，能夠減少自己的學習負擔。但是如果能夠一直堅持這個習慣，那麼在學習上的優勢會逐漸凸顯，保持成績也更加容易實現。

後記：

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