美国哈佛大学教授沙哈尔接触了几百个哈佛高材生以后，通过研究得出一个结论:

即使是学霸，在计划上也有和普通人一样的烦扰，他们会面临着外界的诱惑和学习的艰难抉择，保证他们高效运转获得优异成绩的，不是自控力，而是好习惯。

那些成绩好的孩子，都有这3个好习惯！

1、高效率的听课

课堂，是孩子获取知识的主要来源，如果孩子把握不好课堂上这45分钟，课下花再多时间也补不回来。

要想养成高效率听课的习惯，首先要培养孩子的专注力，让孩子上课能聚精会神的听课。

其次孩子要学会主动思考，课堂不是老师的独角戏，要想完全吃透老师讲的知识，不仅仅要听进耳朵里，更要听进脑子里，随着老师的讲述和引导进行思考。

最后是记笔记，笔记是一定要记的，好记性不如烂笔头，但是孩子要学会正确的记笔记。

孩子如何听课，决定了孩子将取得怎样的成绩，会高效率听课的孩子，首先就赢在起跑线上。

2、按时完成作业

学习，不光要学，还要会用，不光要听懂，还要会做。

每天的课后作业，目的是让孩子通过做题，能够灵活运用新知识，是对新知识的巩固和复习，老师也能通过做题了解孩子的学习情况。

如果孩子总是敷衍了事，抄袭答案，那么作业就完全失去了意义，不如不做。

让孩子能够从他律到自律，让孩子能够按时完成自己的学习之后再进行其他的活动。

那些每天都能按时按质按量完成作业的孩子，学习成绩必定不会差，而拥有高度自律的他们，未来的成就也必定不会差。

3、不留学习盲区

学习，最忌讳一知半解、浅尝辄止。

很多时候，家长会和孩子说，遇到不懂的就要问老师，问同学。

习惯遇到困难就求助，习惯不懂就立刻提问，这是一出无言的悲剧，我们用自以为是的方式残害了孩子的思考力。

托尔斯泰曾经说过：“知识,只有当它靠积极的思维得来,而不是凭记忆得来的时候,才是真正的知识。”

正确的学习，应该是孩子要养成独立钻研、务求甚解的习惯。

每个家长都希望孩子学习优异，成绩名列前茅，但是要想孩子成绩好，绝不是单纯的努力就能实现的。

家长要明白，先抓习惯，再谈成绩，小学标志着孩子接受正规教育的开始，这个阶段主要是培养孩子的学习习惯。

家长千万不要错过这个习惯养成的黄金时期！

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