用“习得性无助”看问题，孩子厌学状态，其本质是孩子无助的表现

孩子的学习问题，是家长们最为关注的事了，每天都在为孩子的学习苦恼，为什么别人家的孩子总是那么让人放心，可是自己的孩子就是有一些列的问题。

洛可的孩子小柯就是让人担心的存在，最近洛可表现的异常明显，那就是他现在出现厌学状态了。之前还只是不喜欢做作业，有些怨言而已，可最近竟然想着法子要求妈妈请假，连学校都不想去了，说什么不喜欢读书，读不下去了，想要静几天。洛可听到小柯的话感觉到事态的严重了。

小柯这种状态是明显的厌学，公开向家长挑明了。孩子为什么会出现这样的态度？明明学习环境不错，平常除了学习也没叫他干什么，怎么会出现厌学，这让家长百思不得其解。

其实这在心理学里，叫做''习得性无助''因为过多的失败，导致对失败习惯，不想反抗的无助状态。

什么是''习得性无助''

原指动物在经过多次无奈的反抗之后，习惯接受伤害，认为自己无法反抗伤害而无助的接受伤害。后来延伸到教育领域，就变成了，孩子因为多次学习无果，努力追求成绩，可是却无法获得提升，渐渐出现无助的表现，不再努力。出现厌学弃学的状态，怀疑自我无法获得学业上的成就。

从''习得性无助''的实验现象，看孩子厌学的原因

1.父母过分关注成绩，否认过程

父母没有给孩子做好引导，反而将孩子的学习过程忽略，只注重最后的成绩。这对孩子来说是致命的打击，会让孩子的尊严受到伤害，明明已经有努力的去学习了，可是还没有能获得父母的赞同，成绩也没有明显的提高。打击了孩子的自信，让孩子自我怀疑。

很多孩子都是经过多次的挣扎才会出现厌学的状态的，可是父母却直接忽略了孩子的努力，认为孩子没有成绩就是不努力，导致孩子不再喜欢读书，厌弃读书。

2.父母的过度管教，让孩子如行尸走肉

父母有时候对孩子有极强的占有欲，想要孩子事事都跟着自己的步伐走，过度干预孩子的生活，导致孩子自我学习能力以及自我思考能力几乎为零。这样的孩子通常没有自己的目标，到学校后，没有方向感，缺少了父母的指导，便如同脱了线的风筝，乱飞一通。害怕学习，不敢面对自己的失败，直到情绪崩溃，厌弃学习。

孩子是需要有自己的独立空间的，家长的过度干预并不能让孩子获得成长的机会，家长要学会放手，相信孩子自己也能够做的很好。

孩子是需要家长时刻关注的，家长并不能以成绩论孩子的对错，多关心孩子的成长状况，帮助孩子，理解孩子，让孩子对学习充满动力。

在孩子因无助而厌学的时候家长应该如何应对

1.与孩子沟通，赞扬孩子

在孩子学习上有一点小提升的时候，家长要及时给孩子鼓励，庆祝孩子获得突破，让孩子重拾自信心，相信自己其实是可以做到的。之前之所以没有进步是因为自己过分焦躁了。现在通过父母的沟通，孩子理解了自己的努力是有成果的，特别是父母的鼓励更让他信心满满，不再压迫自己埋头苦读，开始学会与人交流学习经验，重新激发对学习的热情。

2.父母在孩子遇到困难的时候，支持孩子，跟孩子站在一起

父母的陪伴是孩子最大的力量，孩子在遇到困难的时候，要的不是指责，而是鼓励。希望父母的支持能让孩子明白，困难是可以克服的。在孩子想退缩的时候，父母轻声在耳边说道：''被放弃，你可以的。''这会给孩子带去一份力量，让孩子再次进行尝试，这时候父母可以帮助孩子，给孩子一些指导，帮孩子克服困难。能够激发孩子学习的动力。