有句话说得好，

你要觉得难，咱就把他绕过去

。

哈哈，“难”咱不怕，把难的部分先放一放，

先做简单的部分。

根据本人在小学“混迹多年”的经历以及和各位新老师交流来看，确实现在考教师编制要比之前困难得多。这绝对不是本人胡说八道的，我身边一位教龄五年的老师，今年打算从我们这边考到市中心去。我说：“你原来咋考进来的，你再考一次不就行啦。”她睁大她炯炯有神的小眼睛，不可思议地对我说：”我原来考教师编制只看了两周的书，随便翻了几页就考过了。面试过得也是轻轻松松，前一周看了几篇教案。”听到这，我着实也惊讶了一番。

不由得佩服这位大神起来，敬佩之情还未尽情点燃，这位“神人”开口了，那个时候根本没有什么人报考老师，学校就怕没人来教书，只要考过的老师愿意来教书还会给你安排住宿。我一时只能默默感叹着自己生不逢时。神人喝了口茶继续说：“那个时候为啥没人来教书呢，你以为别人傻，知道好还不来。我告诉你，知道好，大家都会过来的。我来了之后第二年，有个老师也考上了我这个小学，行李都搬过来，看到住宿环境和工资后，连夜搬行李走了。你想象不到那个时候教师工资有多低，是现在教师待遇提高了，所以大家就都冲上来报了。听完这位五年前如此轻轻松松考过大神，我心里不由五味杂陈。

现在社会发展的大趋势下，到底有哪些“难”呢？

1.招聘条件严格

现在各地教师超编情况比较普遍，而且随着中国城镇化的推进，乡村教师基本都会合并到城镇教师体系，所以后面一般不会招乡镇教师了。现在教师招聘限制条件高，比如：年龄一般要求35岁以下，专业必须相关，本科学历及以上，甚至有的还有户籍限制等等，这些报考条件就可以筛选掉一大部分，所以能有报名资格的就剩不多了。

2.录取率超低

由于是选拔性考试，报考人数没有限制，也没有什么明确分数线。比如某地招小学语文教师10名，报名笔试的可能就有200多人，按照3比1进入面试的比例，笔试必须考到前30名，才有资格进入面试。最后在面试的这30名中，筛选出10名优秀者给予教师岗位。还有的就是地区差异。有的地区经济发展水平高，教师收入高，年薪二十万。比如深圳，想考教师就很难。有的地区收入不算高，但高校多，毕业生多，所以考教师也不容易，比如北京，北师大，人大毕业的硕士进初高中的比比皆是。再比如山东，毕业生众多，民营经济又不发达，所以一窝蜂的考公务员，考老师，一年光考教师资格证的人数就有几十万！竞争可以说相当激烈。所以想考上老师编制确实不容易，想一次就考上更难。

3.考试内容复杂

教师招聘考试内容一般是：公共基础知识、教育基础知识。公共基础知识涉及内容特别广，有点达天文地理无所不知的程度。教育基础知识内容主要是教育学、心理学知识点，这些一般是大学教育心理学专业的学生4年的学习内容。考试内容这么复杂，教育学，心理学，法律法规，表面看上去就是这几类，但难在没有指定书目。教育学的书很多，内容大同小异，问题就在于这个，考过的都知道，有时候考的内容真心不知道在哪本书啊！所以难点就在于不同于以前的应试教育，应试教育有教育部明确规定的教材和考试大纲。而教师考编没有，让人很不适应！

4.与运气也有关

先笔试，运气好，没什么高手，65分能第一。运气不好，遇上高手，75分都会被淘汰！别小看75分，深圳考编，80分以上凤毛麟角。最后进面试按照1比3的比例，面试也是困扰考编者的老大难！有的人往往笔试第一第二，但一面试就出问题！面试除了自身的心理素质之外，还有很多不稳定因素。总之，你的笔试水平可能随着考试次数的增加而上升。但是你面试的运气不会啊！在这样的情况下，你想考教师编制且考上教师编制，必须付出千倍万倍的努力才能有机会进入面试甚至上岸，所以有很多人选择辞职备考，用百分百的精力赢一个未来。

总的来说，考上教师编制是有一些难度的，但你不要害怕，好好准备，掌握方法，一定可以成功的！下边针对笔试给出大家三点学习建议：

1.备考前需要整理笔记三遍：

第一遍，按课本中章节为单位整理成框架图的形式，旨在头脑中形成知识体系。最终教育学、教育心理学形成两本的笔记小本。如果离考试已经很近的同学，没有时间整理框架，这里

一起考教师的老师已经为大家将框架整理好了

。在考试的后期，每次考试前1、2天，用很短很迅速的时间将知识框架匀速在头脑中重现。（整理3天，阅读、背诵7天，之后每天看一遍）

【注】：因篇幅限制，这里仅展示一部分。想获得更多备考资料，可以拉到文末。根据提示获取哈！

第二遍，由于已经形成了知识体系，接下来就是深入背诵、记忆。按照大知识点整理笔记，整 理其中能出现的题型，如该知识点中会考察到哪些名词解释、简答、论述、填空等（视你考试的题型而定）。这一遍，是真的要实实在在的下工夫背了。所谓，背过 了才可能灵活运用、综合运用。否则，一切就成了空谈了！（整理4天，理解、背诵、再理解背诵5天，）如果你一个人复习没有动力，这里可以跟着老师一起回忆记忆，将所有零碎的时间用上。

第三遍，整理每章可能出现的论述大题！由于目前教师招聘考试题型越来越灵活，重视考生解决问题、分析问题的能力，因此集中锻炼一种分析问题的思维方式、答题特点、总结答题套路很重要。每章总结1、2题即可。（整理、理解、总结4天）

整理加背诵，总共耗时1个月，每天写到手疼、眼疼、肩膀胳膊疼是肯定的！所以需要考生有一定的恒心和毅力。通过做笔记，可以很好的总结重点，随着笔记整理的深入，自己对考点的掌握会越来越清晰，那时的成就感就会很强。

2.一定要多考、多考，有考试就参加，增加考试经验。

千万不要锁定一个地方，从一开始有教师招聘考试开始就要积极报名参加，无论自己是否准备 考了，都要参加，要知道考试经验是你付出半个月的闭门苦学也得不来的宝贝！去经历经历题型，考察侧重点，对你以后的考试，无论是经验还是心态上都有非常大 的收益。此外，这些时候可以结交许多像你一样“赶考”的同仁们，相互鼓励、互通有无，会让你感觉你并不孤单，千千万万的考生和你同路呢，从而增加信 心和培养竞争意识。

3.多做题。

无论哪里的题，做个几十套，独立做，之后看答案，尤其对于论述题、案例分析题，提高很快！摸清得分点在哪里，寻找答题技巧！

教师考编一定要打好持久战的心态，因为考上真的不会那么容易的。但是比公务员容易很多，教师招聘一般是10比1或者15比1的比例，比公务员低挺多。心态一定要调整好，态度决定成败，无论情况好坏，都要抱着积极的态度，莫让沮丧取代热心。生命可以价值极高，也可以一无是处，随你怎么去选择。有时候越在意心态就越不好，时刻记住，越努力越幸运!一切都是最好的安排! 压力太大可以做自己喜欢的事解压！考试失败是常有的事情，一定要坚信你的“量变一定会发生质变”！不管失败还是成功，这一次考试只是我们人生中众多测验的其中一个，良好的心态能让你发挥的更好更棒！只要你坚定了信心，树立了目标，相信你一定能考上教师编制。

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