11月8日，辽宁沈阳城市学院开设电竞选修课的消息传遍网络。许多家长眼中的“不务正业”走进了大学课堂，难免引起社会的广泛关注。·

职业电竞

在传统的教育观念中，游戏意味着不务正业，荒废学业。可时代在发展，社会在进步，教育观念也应该随之改善。对于大部分人来说，游戏确实是阻碍他们成才之路的绊脚石，可对于小部分人来说，游戏或许能成为改变他们人生的关键。

在物质生活水平快速提升的今天，游戏逐渐演化成电竞，以俱乐部形式存在。电竞俱乐部的产生，不仅解决了一部分人的就业问题，而且为国家贡献出了一批的优秀电竞选手。2013年3月，国家体育总局决定成立17人的电子竞技国家队，参加第四届亚洲室内和武道运动会9个项目的比赛。2018年8月，中国电竞团队更是摘下了亚运会电竞表演赛首金，那一刻，他们身着国家队的队服，没有人将他们视为游戏少年。

中国电竞团队收获金牌

教育的理念一直都是为社会的各行各业输送人才，电竞行业也需要新鲜血液的补充。高校开设电竞选修课的初衷，就是为电竞解说、赛事策划、团队管理等电竞岗位培养人才。既然国家、社会和高校都逐步认可了电竞的价值，那么父母究竟该不该支持孩子打游戏呢？

家长的疑问

少玩游戏、不玩游戏一直都是家庭教育中父母对孩子的要求，就是担心孩子玩物丧志，影响学习。可游戏对于孩子的吸引力实在太强，几乎很少有孩子能抵御游戏的诱惑。孩子玩游戏，家长应该区别对待：

指标一：学习成绩

在小宸儿时的班上，就有这样一个学霸。因为学习成绩优异，父母给他买了一个PSP作为生日礼物，还要求他每天玩半小时进行放松。可即便如此，他的学习成绩依旧排名全班前五，时不时还能拿到班级第一。

这样的例子还有很多，对于学习成绩优异的学生而言，他们有很强的学习主动性和自制力，能够自行调节游戏和学习的时间。这一部分学生，家长完全不用阻止，反而应该鼓励他们多放松，劳逸结合。相对的，学习成绩较差的学生，玩游戏只会耽误他们拿到学位、作为父母一定要限制和阻止。

玩游戏

指标二：对游戏的态度

并不是所有的游戏都能成为电竞，只有对游戏精通到某种层次以后才能称其为电竞。有的孩子，只是将游戏当成逃避和发泄的工具，纯属娱乐，虚度光阴。可有的孩子却将游戏视作一门技术，希望掌握这门技术、成为行业精英。这是截然相反的两种态度，一种是简单的娱乐消遣，另一种是更加专业化的向往。

对于进入大学阶段的学生而言，家长其实可以尝试支持孩子的第二种态度，而对于还未进入大学学习阶段的学生，在保证学习成绩的前提下，家长最好不要明确地表示反对，因为孩子能自己控制好。

孩子游戏

对于很多家长而言，无论是否满足前面的两个指标，支持孩子从事电竞行业都显得异常困难，毕竟这个行业的竞争太激烈、成功的人实在太少。

然而，与其盲目地阻止孩子，与孩子产生隔阂，还不如认真思考这两个指标，根据情况定夺。

游戏不再是单纯地游戏，它有成为职业的可能性！这一点是很多家长应该认识到的！