抗疫医护子女高考加分，真的不公平吗？

当当网创始人李国庆在《言之有李》节目中就抗疫医护子女高考加分一事说明了自己的意见：反对抗疫医护子女高考加分，认为在教育资源稀缺的大环境下，应该保证高考的公平性。

诚然，教育资源分布中存在的城乡差异，地区差异早已是怨声载道，但是否就因为先入为主的对高考绝对公平的期望，就毁掉自己的诺言，将抗疫中医护人员的艰辛视而不见？不给这些忘掉自己生命安危的医护人员以优待，不给这些不舍昼夜甚至队伍中不少人连续工作猝死的人的子女以待遇，就是公平了吗？

这个世界上本就没有绝对的公平，也本就没有完全公平的教育评价体系。无论是西方世界被不少公知所追捧的精英教育，还是推崇全民普及的素质教育，就有一些人所认为的那么公平了吗？

没有合理不合理的制度，只有运行得下去和运行不下去的制度。

我们的教育评价体系，我们的高考，已经给了绝大多数平民子弟踏入名校的机会，已经在教育资源分配不均的绝大部分地区做到了一般意义上的公平。如果还要强求所谓的公平，难道让首都的孩子和偏远山区的孩子接受同样的老师教育，经历一样分数线的考试考核吗？

如果所谓的公平真的就是这样，那何必多少名校毕业的大学生孤身一人到北京，成为北漂吃苦受罪呢？如果所谓的公平真的就是这样，那何必还全国其他地区的能人异士还削尖了脑袋想要得到一个首都户口呢？

公平绝对不应该成为吝啬的借口，追求公平也不应该成为一些人不思进取，想要不劳而获的目的。你只看见了首都人民的孩子教育资源多么优秀，却没有看见背后他们的父母为了得到一个首都户口承受了多少痛苦。也许把真相这样毫不掩饰的揭露出来有些残酷，但更文明的人类社会也难以逃脱弱肉强食的自然法则。绝对的公平只会抹杀人的进取心，摧毁社会不断向前发展的动力，但太巨大的不公平也会扼杀大家的进取心。

如果在那个生与死的选择的时候，大多数人都没有选择逃避；如果在那个别人生命需要自己去拯救的时候，大家都义无反顾；如果你真的可以理解医护人员做出抗疫上前线选择时候的风险，也许你就不会觉得这会破坏高考的公平。