我们上学的时候，应该都记得班上谁长得比较好看，谁长得比较帅吧？当时，肯定有多少人想和他们最喜欢的女神或者是男神同桌。然而，跟谁坐在一起，往往学生是没有发言权的，大多数情况下，座位是由老师安排的。而当我们有同桌的时候，我们往往会跟同桌开开玩笑什么的，彼此之间的关系也会越来越好。那么为啥初中多半是“异性同桌”？班主任这3个小心机，你不懂了吧？

维持纪律

小编相信大家都有这样的感觉，上初中的时候，班里的男生相对的比较调皮，而女生比较安静。因此，老师把男孩和女孩调坐在一起当同桌，也算是一种调和吧。如果两个淘气的男孩坐在一起，可能会严重影响课堂纪律和他们的学习。

当男孩和女孩坐在一起的时候，学生之间会有一个对比。淘气的男生看到身边安静的女生时，可能就会收敛一些，而安静的女生也可能受到男生的影响，变得更加活跃，这其实对双方都是好事。

提高学生社交能力

看到这一点，很多是不是会觉得很不靠谱，觉得小编是在瞎说的。但是事实就是如此，有个异性同桌确实可以帮助学生提高自身的社交能力。因为初中时期，大多数学生对于爱情还是懵懵懂懂的。

还有一部分学生已经“情窦初开”了，而且对待异性和同性也会有所不同。尤其在成为同桌之后，两个人之间肯定是要有所交流的，这对提高他们的社交能力有很大的帮助，以防以后出社会了，跟异性说个话都不好意思。

提高学习成绩

不管哪个年纪，学习都是最重要的一件事，班主任也非常关心每个学生的表现。一般来说，初中女生学习很努力，所以成绩相对来说比较好。而这个时候的男生比较爱玩，学习的自控能力也很差，而且成绩不稳定。

如果男孩和女孩被安排在一起，女孩可以帮助男孩学习和提高他们的整体表现。这样的座位安排还可以使全班的学习氛围更加浓厚，班级环境更加良好，提高全班的平均分。

在小编看来，其实，男生女生在相处上并没有什么特别的问题，这也是大家人际交往的一种锻炼。其实，初中时，男生女生被调坐同桌可能不是凑巧，却是老师故意的。老师也是过来人，自然也对这个年龄段学生的心理有了一定的了解。老师这样做是为了帮助学生更好地学习和成长。看到这里，我相信大家都理解老师的良苦用心。