老师数学考了128分，任课班级的平均分是130分，好像不是奇怪的事

老师数学考了128分，任课班级的平均分是130分，好像不是奇怪的事。

老师的考试分数，却没有超过自己班级学生的平均分，这应该是好事。

距离高考还有二十多天的时间，高三进行了一次高考前的仿真模拟考试。考试叫什么名字都不重要，毕竟这样的考试对于高三学生来说太多了，大家也无暇顾及它叫什么名字。黄老师作为一名高三毕业班的数学任课老师，在学生数学科开考时拿到了试卷。黄老师想，今天我来和学生一起做一做这张试卷，看看自己能考多少分，于是，黄老师严格按照考试时间，在办公室认认真真地做起了试卷。

我们来看看结果如何。数学科考试结束后，教研组微信群里发了数学的答案，黄老师对照答案为自己批改试卷，其中一道大题没有想到解题思路，还有几处是计算错误或者是失误导致失分，黄老师的试卷得分是128分。两天以后，年级算出黄老师所带班级的数学平均分是130分，黄老师自嘲地说：幸亏没有把自己的考试分数放在班级里平均，不然还拖了班级的后腿。

可能有人会说，老师竟然考不过学生，而且连班级学生的平均分都没有达到，这岂不是怪事一桩。其实，这事说起来还真没有什么可奇怪的，我们从老师和学生两个方面来一一分析。

老师方面。是因为任课老师业务水平不高吗？错，黄老师是学校公认的好老师。黄老师今年57岁，还有两年多就要退休了，这届高三可能将会是他所带的最后一届高中毕业班了。黄老师是一个认真负责的老师，备课充分，上课时思路清晰，讲解习题环环相扣、有板有眼，解题逻辑严丝合缝、无懈可击，凡是听过黄老师课的学生，都觉得这样的课听着过瘾，尤其是到高三综合复习时更是如此。

学生方面。正因为黄老师如此受学生喜欢，而且又是大家都认可的好老师，年级安排他担任这届高三尖子班的数学任课老师。可想而知，高三学生复习到高考前的这个时候，可以说是历尽千纯百炼，几乎达到了炉火纯青的地步，再加之，这个班本身就是尖子班，能够选入尖子班的学生个个都不是吃素的，他们用平均分来“碾压”他们的黄老师，也算是他们给黄老师最好的回报。