这样教育孩子的家长，省钱省心孩子更优秀，早教就是这么任性

越来越多的中国式家长开始注重于孩子的学前教育，从以前的吃得饱，演化到现在的精神教育，经过多少失败的经验，吸取了多少国外先进的理念呀！作为孩子的家长，我们无法忽视早教给孩子带来的好处，而且越来越多的家长已经觉醒了，金钱和温饱已经满足不了孩子的成长需求了，是时候用爱去关心孩子的成长了。

最近联系上刚回国的同学，大家年纪都差不多，聊的除了工作就是孩子，让我有了意外的收获惊喜。她的宝贝3岁，说不上能说会跳，但是生活各种技能倒是样样都会，语言能力也强，让我不得不佩服国外的教育方式。但是，同学告诉我，她一分钱也没有花到早教上，而是自己亲自“培养的”。

从分娩那天起，每天的育儿，她都手把手地渗透教育孩子，胎教一天天跟宝宝交流，分娩之后无论孩子听没听懂，看没看见，她都倾注给孩子她的爱，给她唱歌，聊天，分享每日的点点滴滴。妈妈的温柔和爱笑传染了宝宝，从小孩子就特别有安全感，因为孩子有父母的爱，从0个月开始，他们已经开始了有规划的早教了。

可能我们都对早教有点误解，以前我们觉得早教就是一个班，然后教会孩子一些东西，开发孩子的潜能之类的。但是，早教的初衷其实不是这样的。它是一个亲子关系建立的过程，早教不依赖于老师，而是父母的参与最重要。同学还跟我说了很多“甩手式”的早教案例，都是一万多一个月砸钱去培养孩子的，孩子送去早教中心，课程一上，父母觉得孩子学到东西了，这钱就值了。其实这样还不如自己在家抽两个小时进行亲子互动，坚持每天的亲子关系建立，这样的孩子更开朗更有安全感。

早期教育的确很重要，但不是盲目地报读早教班。同学的女儿就是她亲手培养的，她不是专业的，也没有受过专业的早教培训，更不是清华北大的学霸，她只是普通的一女性，平凡的妻子，温柔的妈妈。因为有了孩子，她只是比别人更努力地去钻研育儿领域而已。她的家里有各种学者对育儿教育的研究书籍，手机存着育儿大师的视频，音频。她自知国内早期教育的缺失，所以结合中国国情，为自己的孩子定制了一套育儿的方法。所以就有了这样一个落落大方的小女孩，爱笑，懂礼貌，基本生活能自理，懂消防用电等生活技能，这就是这个年纪该懂的。

从0-3岁我们应该如何教育孩子呢？

0-6个月给予足够的安全感

特别是刚分娩的新生儿，他其实最不需要的是粮食，而是母亲的爱。90%的人觉得宝宝刚出来一两个小时了，不停地哭，肯定是饿了。其实，他只是没有安全感。大部分的产妇分娩完都在睡觉，在休息。而我们的家人，抢着来抱宝宝，其实宝宝最需要的是妈妈。只有妈妈的声音，妈妈的抚摸才是宝宝最熟悉的，只有喝着母乳，天生的吮吸动作，才能让宝宝镇静下来。

一直生活在黑暗温暖的子宫里，经历一场硬仗，来到这个冷冰冰的世界，他是何其的恐惧，只有熟悉的声音，温柔的安抚，才是宝贝最有安全感的时刻。多抱抱自己的孩子，让他不要再陌生的世界里恐惧徘徊，他才能安静下来熟悉这个世界，在梦中也会欣然接受这个真实世界的声音和呼吸。

6-24月龄教进食技能

很多人都急于教给孩子语言或者走路，觉得早说话，早走路就是聪明的表现。其实我们不必焦虑，该会的始终都能学会的，而最重要的，我们要教会人类最基本的生存技能，进食。

6个月开始宝贝开始接触辅食，你可以喂一个月，两个月，让孩子慢慢爱上食物的味道，让孩子知道什么是饥饿，饥饿了吃东西的好处。体验过几次，孩子就能明白，有吃的要赶紧吃完，不然就要饿肚子了。吃半流食的时候，我们也可以锻炼孩子自主进食。比如用吃水果神器让孩子咬汁，自己拿磨牙棒吃。等到过渡固体食物的时候，BB凳一坐，饭一端，妈妈就不管了，吃到满地都是也不要抱怨，因为等一两个月之后，你就知道宝宝会自己吃饭的好处了。

刻意给孩子制定规矩，一套吃饭的流程：洗手-上桌-吃饭-纸巾擦嘴-擦手-离开。宝宝到了特定的地点，就知道该做什么了，以后也不用教，自动学会这个流程。反复试验两个月，到了2岁这个习惯想改都很难。

6-12月语言启蒙教育

其实教孩子说话没有诀窍，也没有捷径，只有一条真理，那就是不断地跟孩子对话。就好比宝宝还在肚子里的时候，我们所说的胎教。胎教只是让宝宝熟悉妈妈的声音，其实他听不懂，但是他就是喜欢听。而长大了，大人手脚并用，根据情景教学，宝宝更容易懂大人说的话。比如，宝宝最喜欢喝奶就很容易教，每天都要来好几顿，说不出口，但是听得懂是肯定的。但前提是父母要说出来，每次喝奶要告诉宝宝在干什么，日以继夜，宝宝慢慢长大，积累的词汇量会越来越多，在父母的鼓励下，宝贝凭记忆肯定能马上重复父母说的叠词。