告别了高中生活，我走进了大学的大门，进入了一个新的环境。在这里，我重新学习了如何面对如今自己身处的社会以及如何与他人交流。经过一个学期的学习，我已经大致熟悉了这个地方和这种生活方式。

2020年春季学期，因疫情影响我们正式开展了网络军事理论课。我们只能在家自行观看教学视频。然而，这并不影响我们学习该课程的热情，它使我们能够进一步了解我们祖国的社会地位和我们国家的军事力量在世界上的地位。

此外，我们能够更好地理解作为当代大学生学习军事理论课的重要性。为期不长的军事理论课程让我们从各个方面初步了解了当代国内外的军事形势。

由此我们应该有这样的意识：在未来的生活中，我作为一个中国人，我应肩负着振兴中华、保卫祖国的重任。我应该成为国家需要的后备力量，并在国家处于危险时尽自己所能为国家做出贡献。

为什么要学习军事理论

就个人而言，我认为在目前战争模式的演变中有许多重要因素。

首先，社会变革。社会的激进演变对战争的演变作出了重大贡献。我们今天谈论的信息战争就是由信息时代引发的。

第二，技术进步。科学技术促进了战争发展方式和形式的变化。

第三，军事变革的诞生。科学和技术的进步导致了武器装备的发展。武器装备的演变伴随着类似的改革制度。体制变革还需要全面改革整个军事和军事理论。所有这些变化都是我们今天面临的军事条件。作为一名当代学生，我们需要学习军事理论。

最后，在发展时期，我们需要学会用发展的眼光学习军事理论，更新我们的军事思想，在危机时刻为国家做出贡献。同时，我们需要军事训练，以提高我们的综合能力，提高我们的攻防能力，这是现如今我们作为大学生的重要任务。

军事理论课程的目的

我认为是提高大学生对于国防和国家安全保障的意识，刺激我们的爱国心，提高我们应有的意识形态和政治意识。

军事理论课程的主要内容是国防知识，这就需要我们清晰明确地认识到现代战争中我国的国防政策、国防建设、国防力量和高技术所处的重要地位。因此，如果想充分学习军事理论这门课程，就必须要有足够的国防知识，时刻关心国家的新闻事件，正确分析中国周边的安全问题和国际形势对中国的影响。

当然，最重要的是要有高昂的爱国热情。作为国家培训的大学生，我们要爱我们国家，为国防做出应有的贡献。

当然，有些人可能认为国防只是军队的事情，但事实并不是这样的。即使我们与国防和军队没有直接的联系，但国防是每个国民必须承担的责任和义务，每一个居住在该国的公民都必须了解国防并接受国防教育的义务。

作为社会精英，当代大学生接受国防教育是非常必要的。加强高校军事理论教育，对于培养和造就现代军事人才具有重要意义。随着世界科技的不断进步，高科技人才和高科技武器已经成为国际竞争的重要手段。为了适应现代战争的要求，对于培养大批具有高素质、能够驾驭高技术的军事人才，军事理论教育有不可替代的作用。

对大学生进行系统的军事理论教育，必须重视高新科学技术在国防建设中的地位和作用，培养学生在国防建设中要学会运用科学技术的思维方式，树立现代国防观念，间接增强我国国防的后备力量，为我国跻身世界军事强国提供坚实的后盾。

我提议，为了更好地巩固军事理论课的教学效果，可以通过军事知识竞赛来配合学生的学习。军事理论知识竞赛能在一定程度上激发学生的学习热情，从而提高军事理论自身的魅力。

知识竞赛可以在军事理论课之后和考试之前举行。教师可以把学生分为几个小组，采取回答问题的形式，并给获胜的小组一些奖励。

组织军事知识竞赛不仅能活跃课堂气氛，还能促进学生对知识的吸收，这对教师和学生都非常有益。因为它不仅可以测试学生的学习情况，还可以总结教师在教学过程中的经验和不足。它不仅是对教学内容的回顾和巩固，也是对教学内容的补充和完善。同时，它还能够培养学生的竞争意识和集体主义精神，并有效地密切师生关系。