教育一直在改革和与时俱进，奈何高考这个指挥棒不动，改革就显得被动多了，提的多了，反倒像个跳梁小丑，在那儿自娱自乐！如今改革的状况是，音美老师都快“失业”了！

话还是得从中高考说起，中考不考音乐美术（特长生除外），国家规定各门课程都得足额上到，安全课程、综合素质课程都不用提了，那是指定不上的，可是感觉课时还是得挤出来给考试科目，从哪里来，那就拿音乐美术课开刀吧。

以前一周每个班还能保证上一节这两门课程，随着时间的推移，变为隔周上一节，比如这周上美术，下周上音乐。同样信息技术课也差不多待遇。由于受疫情的影响，现在都开始有不上的趋势，直接上考试科目。体育老师还在那里庆幸，幸亏体育考不考，身体健康哪个学校都不敢拿这个开刀！

这种情况下，专业的音乐美术老师几乎就五课可上，或者课时严重不够，索性学校还有好多地方要有人打杂，打杂能鼎课时，“失业”的音乐美术老师就沦落为学校打杂人员，只有在校园音乐美术节还能有点用武之地。这种现象已经在好多学校成为了一种新趋势！

可怕，当我们都漠视艺术的存在，而一昧的关注成绩这种东西的时候，说病入膏肓都不为过，我们已经很少有大师了，现在又在继续抹杀大师的形成。有人已经批评我们的教育，注重死记硬背，注重投机取巧的用固定方法解决各种题目，而不是教孩子思考，用逻辑推理。有的是在比赛中总是拿冠军，而长大后就没有从事这些研究工作的。

而我们大多数人都得平淡生活，没有音乐美术陶冶生活，没有他们给我们放松的机会，总归不是太好！

总而言之，中高考不改革，你和我谈音美教育，那就是耍流氓！我希望我发现的这种现象只是一小部分，这就是不幸中的万幸！

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