导读：上篇创业文章之后，很多小伙伴私信问我，前期投资微视的钱是哪来的？今天我就细说一下从高中到大学的短暂创业史。我办过补习班，卖过电话卡，开过零食店，做过百事通、淘点点。今天就和你们一一细说。

「人之所以能，是相信能」

在十八线小县城出生的我，爸妈外出工作，为了完成学业，高中开始寄宿。在高中三年我接触了我人生的第一个赚钱机会，在此后的8年时间与它分隔不开---运营商。我通过朋友介绍得知通过售卖电话卡能获得高额的佣金。于是，开始了我的卖卡之路。

合约机！不知道你们是否对它有印象，但它的出现了给我一个赚钱的机会！很多学生本身是有手机和手机卡，但由于需求不断的提高。那时还不流行智能手机，学生对于手机卡的要求就是短信条数和电话分钟数。恰巧合约机的卡满足这一份需求，于是我开始通过合约机，将手机和卡分开售卖。通过这种方式，我第一次尝试到赚钱的快乐，也因此自高中开始我再也没有从家里拿过一分钱。

通过这样售卖手机卡，我度过了高中三年。其中的生活还得算小康，也认识了一批朋友，自此我的小生意生涯中也少不了他们的帮助。

高中三年的课程没怎么上，基本是在啃之前初中留下的本，最后一学期静下心，认真读了一学期，勉勉强强考上了厦门理工闽台专业。在高三毕业那年暑假，我结合自己的资源在中学积累的学生资源，又和自己的数学老师合作靠着他把其他曾经的老师请回来做员工。中间有个插曲是：临高考前半个月我意识到基本的知识框架有，但是基础知识不扎实，就去找我的数学老师（教了我三年，中间也补过课，知识框架是他帮我建立的，也知道我在外面有做事），让他给我补课，他说临时抱佛脚没用，其实我心里很清楚我不是什么都不懂得那种，只是需要一个专业的人帮我梳理一下并填充基础知识，所以开价200一节课，他看不上，我就气愤的走了。当晚是他当班看我们晚自习，我消极的和隔壁班女闺蜜在门口聊天（不要纠结为什么这么嚣张，因为本身属于A班越是临近高考对我们管理的比较自由，另外我平时就很受不了一个教室快60个人的压抑氛围非正常上课时间也经常在走廊和老师办公室读书），他就良心发现出来聊天，大概意思就是临时抱佛脚真的没有用，适当的争论后我就告诉他，等高考结束我就和他办一个补习班。然后咱也不知道是这句话触动他，还是他重感情的给我义务补了几节救命课。不管当时他出于什么考虑，我打心底很感恩他，没他估计我也到不了厦门。

说回补习班，高考结束实际上我们筹备的初高中衔接、高一升高二、高二升高三等3个班。我喊了我们学校成绩前几名以及全市前几名的一中学子几名作为助理，这个也是我们的噱头（补习老师+前成绩前几名的小助理）。解决这个问题后生源问题怎么解决：

初高衔接班渠道1回初中的母校，因为初中就比较皮和毕业后和老师关系都还可以，让他们帮忙推荐学生；渠道2就是最原始的办法直接带上我的小助理们各个中学门口地推去，勉强招满一个班。

高二、高三的衔接班渠道：1、本身老师就有一些学生资源；2、我借用做运营商建立的中学代理资源开始进行招募；3、自己回自己母校在下课时间直接上台宣讲（想在想想贼不要脸）。一番神操作之后就招了大几十个学生。

在边解决师资和生源问题，另一个问题是场地放哪里？这个事现在想想还好当时是和我老师一起折腾啊，不然我估计得凉。结果是找了当地的老年大学租了3间教室。处理完基本就没我啥事了，他们正式开课我就开始放假去安排运营商项目了。最后结果就是大学的学费和生活费有了，因为闽台项目比较贵，也就比较知足。