高中生如何参与志愿服务活动？如何记录时长？这些政策告诉你答案！

6月3日，教育部公布了普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版2020年修订，以下简称“方案”），

此次课程标准是教育部为深入贯彻党的十九届四中全会精神和全国教育大会精神，落实立德树人根本任务，完善中小学课程体系，在普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版）的基础之上修订产生的。

在“培养目标”中，方案强调要培养学生具“热心公益、志愿服务，具有奉献精神”。在“课程设置”中将志愿服务纳入必修学分体系：学生在课外时间进行，3年内不少于40小时。

鼓励中学生参与志愿服务活动早有先例

2019年，《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》发布，明确提出要积极开展志愿服务。

2019年，国务院办公厅发布《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》，明确提出要推动健全分类考试、综合评价、多元录取的高校招生机制，多地将志愿服务情况纳入学生综合素质评价体系。

2018年，团中央、教育部印发《关于在高校实施共青团“第二课堂成绩单”制度的意见》，将志愿服务公益等内容纳入高校“第二课堂成绩单”制度。

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近年来，志愿服务在高中教育、高校教育、义务教育中被频繁提及，体现出志愿服务在育德树人和社会发展层面的重要性意义，体现出国家对志愿服务的重视程度不断提升。特别是在2016年，共青团中央和教育部联合印发了《关于加强中学生志愿服务工作的实施意见》（以下简称《意见》），为高中生参与志愿服务活动指明方向。

《意见》从主要目标和基本原则、工作机制和活动方式、组织实施和项目管理、综合评价和注册管理、强化服务和加强领导五个方面对加强中学生志愿服务工作做出了明确规定和指导，从多个方面对加强中学生志愿服务工作提出了重要保障措施：在组织实施部分，对志愿服务项目论证立项、招募培训、开展服务、认定记录和评估反馈进行了阐述；在第五部分，从拓展服务项目、加强教育培训、健全工作机构、落实职责分工四个方面对强化服务和加强领导做了规定。

《意见》第四条第7点明确指出，要依据团中央《关于推动团员成为注册志愿者的意见》，组织学生依托 “志愿中国”网站 (www.zyz.org.cn)，或与 “志愿中国” 网站互联互通的地方团属志愿服务信息平台申请成为注册志愿者, 网络注册为主, 线下注册为辅。