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作者：明珠絮語

來源：明珠絮語（ID：tsliuchanghai）

01

一位家長在微信上加我好友，向我諮詢：

兒子今年中考，平常學習刻苦，成績在學校排前幾名。不知道什麼原因，這幾天不願意寫作業，大人說他幾句還頂嘴，更重要的是自己大聲哭，哭着說學習累不願意學了，老師有什麼教育方法嗎？

顯然，孩子是在巨大的學習壓力之下，心理上出現了問題。

馬上就要高考和中考了，這樣的情形其實特別常見。

所以，我把自己的回答整理了出來，希望能夠給家長們一點啓示。

下面是我的回答：

02

你好！我只是設身處地，並根據自己以前的做法，咱們做一個探討。

對於孩子的問題，我們做家長的肯定有一個底線，就是千萬不能讓孩子出事。

所以，我一向秉承一個原則，就是當我們不能改變孩子的時候，不妨暫時妥協，順從孩子。即使有時候孩子錯了。

否則，如果非得逼孩子，很可能會出亂子。

現在最主要的問題，是需要了解孩子的心理，他心中有結，沒有打開，而你們還不知道。

其實作爲一個前幾名的學生，即使從現在開始不寫作業了，應該也不會影響中考時的成績，至少，上你們心目中的重點中學應該沒有問題。這一點，你們和孩子應該都心裏有底。

既然如此，何必給自己加那麼大壓力，何必給他加那麼大壓力呢？

畢竟這不是高考，何況，即使高考又如何？

在兒子高考前，我始終和他強調，咱們可以考不上清華，但只要高考之後努力，將來可以當清華教授。不是麼？

退一步說，就算做一個最普普通通的學生，又有什麼不好？

咱們是前幾名的學生，如果這都想不開，那麼這個世界上能高高興興地活着的學生就有限。

實際上，比咱考得好的，比咱考得差的，比咱努力的，比咱不努力的，不都天天樂顛顛地過麼！

先穩定孩子的情緒，慢慢了解他的內心，和他心平氣和地溝通，讓他知道一家人永遠在一個立場上，對他表示理解，他慢慢也會理解我們。

雖然我們不能完全瞭解他們的內心世界，但我們要儘量多的去了解。

做孩子的朋友，不要居高臨下，以平等的身份，和孩子溝通，才能解決好孩子心理層面的問題。

注意，我們不是去教育孩子，而是嘗試去理解孩子，這是我的想法。

而且，這個過程急不得，要看孩子的具體反應，慢慢來。

03

回覆完之後，覺得意猶未盡，我又推薦那位家長看我以前的一篇文章：孩子，我希望你成才，更希望你平安。

文章寫的是我教育孩子的真實經歷。

對於我們家長來講，當然都希望孩子成龍成鳳，但需要有一個最基本的前提，就是他們一定要平平安安、健健康康、快快樂樂地活着。

所以，不要給孩子太大的壓力，時刻和孩子保持良好的溝通，瞭解他們的心理動態，這是每位家長的必修課。

很多出問題的孩子，都是因爲家長和孩子溝通不暢，缺少心理上的交流，最後釀成大錯。

這一點，需要每一位家長牢記。

04

經常有全國各地的朋友在後臺留言，或直接加微信向我諮詢一些教育問題。

非常感謝朋友們對我的信任。

不過我不是教育專家，我只是一位普通的老師、一位普通的家長，我難以提供最權威的答案，我只能根據自己的教育經驗和家長們一同探討。

其實每個孩子、每個家庭的具體情況不同，任何人都難以制定出一個行動指南，能夠適應所有孩子。

但俗話說“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，大家多交流，集思廣益，肯定能夠讓思路更開闊一些。

因爲，我們的目標完全一致，就是希望孩子們都能夠健康成長。

明珠絮語（ID：tsliuchanghai），以教師和家長的雙重視角看教育，解答青少年和家長的教育困惑。新書《爲自己讀書》正在噹噹、京東、天貓等平臺熱賣中！